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文档简介
四年级数学下册（RJ）教学课件,第1课时小数与单位换算（1）,第4单元小数的意义和性质,一、复习准备,1m（）dm1dm（）cm1m（）cm1km（）m1kg（）g1m2（）dm2,10,10,100,1000,1000,100,填空。,二、探索新知,小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。,这些数据太乱了，怎么比呢？,改成相同计量单位的数。,请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。,把上面的数据改成以米为单位的数。,80cm（）m80cm0.80m=0.8m,0.8m,1,1m45cm1.32m0.95m80cm,你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？,1m45cm=1.45m,低高进率,把低级单位的数改成高级单位的数。,在解答这两道题时有什么相同的地方？,怎样把低级单位的数改成高级单位的数？,三、巩固练习,24dm（）m1450g（）kg6km350m（）km8t40kg（）t,2.4,1.45,6.35,8.04,说一说你是怎么想的。,1.按照从小到大的顺序排列起来340cm3.5m35.001dm3401mm分析：340cm=3.40m35.001dm=3.5001m3401mm=3.401m340cm3401mm3.5m35.001dm,2.钉子的长度是（）m。,答案提示：钉子的长度是0.016m。解题思路：学生在生活中解决问题时经常会遇到长度的问题，并且要根据需求进行简单的单位换算。1.6cm1000.016m；1.6cm0.016m。,0.016,四、课堂小结,低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法：用这个数除以两个单位间的进率，如果两个单位间的进率是10、100、1000可以直接把小数点向左移动相应的位数。低级单位的复名数改写成高级单位的单名数的方法：复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分；把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数部分。注意：只有当两个计量单位间的进率是10、100、1000的时候才可以用小数点的移动来改写，否则只能除以进率来改写。例如：45分=（）时，应当
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