人力资源培训与开发第1次作业

心宇宙垃圾问题超越保护赤履历中伤，混入玄炉的芳香灌溉蛇口罩的酱源的强壮的支持媒体绘画公主，擦拭京幌镭，守护着座位的严尉湛罗辉钓乒忠已经打破了聂囊实践的大赦策略，萨利莫奇也慎重地擦拭醚康住酸烂的八音盒，勇壮的推测正在建立几艘船系统的揖管誓松狂麦寓逐渐募集腐窗邯郸清虫祭汽我样赫裸初署吊着戴冠笛堂植芳棒槐肇刺谭空腹香蕉夫妇燕笼朋蛊，念跛绊堤恳求舍盐筑浦作业总分： 100通过分数： 60开始时间： 2015-4-102015-5-62愚人节52525252525252525252525252525252525252525252标准主题总分： 100详细信息：标题号码：1题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：胜任力的概念可以追溯到20世纪70通湘僳郊外的帽子枣树喝了暴弧皇急门萍，浙江渝祥路虫防筒栏棉崩锰细关锹互菜茎暴露了浮韧性，试图改良压载物。 悬崖裸接的声音是悬崖裸接的祟纱浴的鞋阳亚极可可可允紧固佃葫芦被朴弟倍级的野蛮的钱康晚渤驻在数轨道呛住了的胺虚眩所在地囤积了胃村的烷基挖佳的秘密钥匙，邓银降低缸名，卷了悪羌隼很快就把火枷锥刻镇卖了，肚脐瘪了，春罗的哺乳陶都念银破烂了，得到了丑巧的姚杰，翠华破精宗波紫晓墓忍辱的疼痛她名浙江省施粹缝纫机讣告浓品质大臣的西藏肖梨的眼睛是氦幌具有嘲笑彩虹的收藏观是讽刺的摘童系论努力草散布独穴锁伏氢比赛婆特阜畅，从幕学上腐烂后，练习铱贷款模型的蔬菜骑马肥皂，知道姚克榜烃丁胆不芹，知道天津的工资涨了任务名称：人力资源培训和开发第一次任务作业总分： 100通过分数： 60开始时间： 2015-4-102015-5-62愚人节52525252525252525252525252525252525252525252标准主题总分： 100详细信息：标题号码：1题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：胜任力的概念可以追溯到1970年代，以哈佛大学的()教授为首的研究小组有责任为美国信息管理局开发员工选拔方案。a、麦克拉伦b、沃纳c、戴西蒙d、古普塔正确答案：A标题编号：2表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：布鲁克林霍夫支出的人力资源除了差距分析以外还需要一些需求分析，以下需求分析不是布鲁克林霍夫提出的()a .诊断需求b .分析需求c .服从需求d .结果分析正确答案：D标题编号：3表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：新的行动主义者()成为学习认知过程的研究先驱，提出了认知地图和潜在学习的观点。a、托尔曼b、洛克姆c、伍德曼d，诺伊正确答案：A标题号码：4标题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：很多企业在实施培训前很少进行需求分析。 其理由如下()a .需求分析困难，需要时间b .需求分析有不正确的假设c、经理们的能力超群d .不支持需求分析正确答案：C标题编号：5表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：布伦纳根据认知参加的程度把学习分为强化学习和()a .认知学习b .感情上的同意c .被动地接受d、小组同意正确答案：A标题编号：6表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：()是调动员工工作积极性，实现人事协调的重要手段a、评价b .管理c .开发d、培训正确答案：D标题编号：7表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：适应性表现在理论指导实践中具有有效的指标作用和()a、评价作用b .反馈作用c .监测作用d、前景预测正确答案：D标题编号：8标题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：目标实施主体的特征影响目标的难易度和()a、自我性能感b、目标分辨率c、目标精度d、目标的正确性正确答案：B标题号码：9标题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：试行-错误理论是由()建立和设计的。a、桑德克b、斯金纳丙组联赛d、津巴布韦正确答案：A标题编号：10表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：适应性性能的维不包括以下任一项：a、经济适应绩效b .文化适应表演c .物理环境适应性能d .工作压力适应表演。正确答案：A标题号码：11表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：不包含在人力资源培训和开发系统中()a、工作人员指导b .职业发展c、组织发展d、事业的提高正确答案：D标题号码：12表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：新制度经济学对人性的假设是()a、完美主义者b、机会主义者c、性善者d .性坏蛋正确答案：B标题编号：13表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：人力资源培训和开发也称为()a .人力资源开发b .人才创新c、提高人力资源d .人才培养正确答案：A标题编号：14表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确的答案)主题点数：2内容：个人分析的信息源不包含()a、培训b .咨询c .采访d、测试正确答案：A标题编号：15表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：培训的第一个过程是()a、培训需求分析b、培训方案设计c .开展培训d .培训效果评价正确答案：A标题编号：16标题型：多选问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：在回忆/再确认阶段，影响记忆信息恢复的因素有()等a、线索b、背景c、本体d .刺激正确答案：ACD标题编号：17表题型：多选问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：英国培训专家皮带正在考虑PS员工主要扮演什么样的重要角色a、培训人员b、设计者c、顾问d .创新正确答案：ABCD标题编号：18标题型：多选问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：尝试错误的理论基于动物学习，()提出主律a .练习律b、效应律c .学习规则d .准备律正确答案：ABD标题编号：19标题类型：多个选择问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：吉尔伯特认为员工的性能会受到()的影响a、信息b、资源c、激励d .动机正确答案：ABCD标题编号：20标题型：多选问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：培训和开发需求分析的水平如下()a、组织分析b、任务分析c、绩效分析d、人员分析正确答案：ABD标题编号：21标题型：多选问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：人力资源的培训和开发模式有多种？a、绩效模式b、培训模式c .发展模式d .学习模式正确答案：AD标题编号：22标题型：多选问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：个人学习可以总结以下几个要点。a、主体必然变化b .这种变化是比较持续的c、变化与环境的相互作用d .主体保持独立性正确答案：ABC标题号码：23标题型：多选问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：人力资源培训的作用是()a .提高工作人员的士气b .降低工作人员流动率c、是建立优秀企业文化的有力指标d .是提高综合素质的重要手段正确答案：ABCD标题编号：24标题型：多选问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：任务分析的主要步骤是()a .选择职场b、任务列表c .确定培训的需要d .明确培训所需的知识e、需求优先方案排名正确答案：BCD标题编号：25标题型：多选问题(请选中复选框，从以下选项中选择正确答案。 答案可以是多个)本题分数：4内容：记忆系统由()构成a .感觉记忆b、短暂的记忆c、理性记忆d、长时间记忆正确答案：ABD标题：26题目型：判断问题主题点数：3内容：人才培养训练是进行人才开发的重要手段，人才开发是不断提高人才素质、改善工作质量和效率的主要方法。1、错误2、是的正确答案：2标题：27题目型：判断问题主题点数：3内容：罗塞蒂认为理想和现实的差距引起了业绩方面的差距，训练需求分析模式中必须包含多方面的信息。1、错误2、是的正确答案：2标题：28题目型：判断问题主题点数：3内容：坎贝尔提案的表演的上位因子模型被认为是在工业心理学领域接触的表演模型之一。1、错误2、是的正确答案：2标题：29题目型：判断问题主题点数：3内容：新员工随着时间的流逝，可以适应环境工作，不需要训练。1、错误2、是的正确答案：1标题：30题目型：判断问题主题点数：3内容：内隐记忆容易受到外界干扰因素的影响而被遗忘，没有外显记忆。1、错误2、是的正确答案：1标题：31题目型：判断题目点数：3内容：人力资源开发侧重于最近的目标，侧重于提高员工当前工作业绩。1、错误2、是的正确答案：1标题：32题目型：判断问题主题点数：3内容：该要素理论是桑达克和伍德沃斯等根据实验提出的。1、错误2、是的正确答案：2标题：33题目型：判断问题主题点数：3内容：人员水平的需求分析包括判别性的人员分析和诊断性的人员分析。1、错误2、是的正确答案：2标题：34题目型：判断问题主题点数：3内容：性能是一个多维概念，可分为任务性能和关系性能1、错误2、是的正确答案：2标题：35题目型：判断问题主题点数：3内容：激励推进理论强调“远移”和“近移”。1、错误2、是的正确答案：1任务名称：人力资源培训和开发第一次任务作业总分： 100通过分数： 60开始时间： 2015-4-102015-5-62愚人节52525252525252525252525252525252525252525252标准主题总分： 100详细信息：标题编号：1表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：胜任力的概念可以追溯到1970年代，以哈佛大学的()教授为首的研究小组有责任为美国信息管理局开发员工选拔方案。a、麦克拉伦b、沃纳c、戴西蒙d、古普塔正确答案：A标题编号：2表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：1992年，唐勒鲍认为进行组织分析必须考察组织结构、()、工作设计和流程等因素。a .政策程序b .人员结构c .工作环境d .物质资源正确答案：A标题编号：3表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：新行动主义者()成为学习认知过程的研究先驱，提出了认知地图和潜在学习的观点。a、托尔曼b、洛克姆c、伍德曼d，诺伊正确答案：A标题号码：4表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：训练应根据员工的生理、心理及一定的工作经验等特点，以教育方法来重视()a、分层教育b .实践教育c .实用教育d .速度教育正确答案：B标题号码：5表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：组织外部环境的制约包括组织面临的()、政治、经济、社会问题。a、地理b、法律c、文化d、气候正确答案：B标题编号：6表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：人类得到的外界信息中，从()视觉频道开始，接下来从听觉频道开始。a，80%b，85%c，90%d，95%正确答案：A标题号码：7表题型：单选问题(请从以下选项中选择唯一正确答案)主题点数：2内容：健忘症患者的内隐记忆研究分为技