请以亲身经历谈谈你对跨文化交际的感受

.浅谈对异文化交际的认识和感觉1 .对异文化交流的认识“跨文化交流”的英文名字是“cross-cultural communication (或inter-cultural communication )”。 这是指同族语者和非同族语者之间的交流，也指与语言和文化背景有差异的人们之间的交流。 一般来说，如果要和外国人交往(因为语言和文化背景有差异)，应该注意什么问题，应该好好沟通。特点：1 .交往双方必须来自不同的文化背景(中西)。2 .交际双方必须用同一语言交际(中文或英语)3、交际双方进行实时口语交际(进行实时交流翻译)。4 .交往双方进行着直接的语言交流(表达方式容易被对方理解的重要性)。2 .自己的经验和启发1 .去年去英国旅行，晚上住在当地的房子里。 导游事先对团员说，主人送什么礼物或纪念品的时候绝对不会辞退或给钱，而是直接接受，谢谢。 因为在当地，这其实是对你很亲切的礼仪。 如果你辞退了，反而会让主人觉得讨厌你，不是谦虚的表现。 吃饭的时候喜欢吃什么，丈夫问我要不要吃什么的时候，如果你真的想试一试，谢谢你收下。 并不是说那是什么意思。2 .一位老外国人学了十年中文，在中国参加了中文考试，问题如下主题：请说明以下“意思”的意思。傻瓜给领导送红包时，两人的对话很有趣。领导人：“什么意思？ ”“好的。”傻瓜：“没什么意义，没有意义。 ”“好的。”领导者：“你这样做没有意义。 ”“好的。”傻瓜：“无聊，无聊。 ”“好的。”领导者：“这个人真有趣。 ”“好的。”傻瓜：“其实也没有别的意思。 ”“好的。”领导人：“那么，对不起。 ”“好的。”傻瓜：“对不起。 ”“好的。”结果：老外流泪，递给白卷回国了 .上面的例子是生活习惯，一个在语言上体现了中西文化的差异，中方受儒家思想的影响，谦和、谦虚、不宣传、委婉。 儒家是中国古代最有影响的学派。 作为华夏固有价值体系的表现形式，并不是一般意义上的学术和学派，而是对中国和东方文明产生了重大影响，一直以来持续着意识形态，儒教思想是东亚地区的基本文化信仰。 儒家思想成为正统思想，主要是其理论本身宣传天人感、道德规范，提出大统一，迎合封建独裁主义中央集权的需要。 文化儒家思想对中国文化的影响很深，几千年来的社会，传入的是四书 五经。 传统的责任感思想、节制思想、忠孝思想都是与独裁统治相结合的结果，所以儒家思想是包括现代在内的主流思想。西方文化的起源是希腊和古罗马、西方文化的起源希腊的理性和艺术、希伯来的宗教、罗马法律，以及西方文化潮流中的中世纪文化、文艺复兴、宗教改革、科学革命、启蒙运动是西方文化发展的原动力。 文艺复兴发生在1417世纪的欧洲，人文主义是文艺复兴时代社会主流思潮的核心。 其性质是反映资产阶级要求的思想文化运动。 启蒙运动在17、18世纪最早出现在英国，法国的启蒙运动是其高潮。 其主要主张是批判专制王权和封建等级制度，追求政治民主、权利平等和个人自由。 自由主义思潮代表工业资产阶级的利益，国家参与经济，反对社会革命，主张改良。 欧美各国的哲学背景是亚里士多德的严格形式逻辑，以及后来从l6世纪到l8世纪蔓延到欧洲的合理主义。 理性主义强调科学实验，重视形式论。 由于语言表达是形态的暴露和形式的完整性，英美人更重视表达的正确性，很难理解中国人的含蓄。说到东方文化是整体文化，西方文化是个人文化。 整体文化和个人文化是提高社会系统效果的重要因素，因此可以互补、融合。 以西方自由化为文化背景的资本主义社会和东方以一体化为文化基础的社会主义社会，从提高社会体系效果的观点来看，两者也不是对立，而是互补的。 正确的发展方向应该互相吸取优点，弥补缺点，互相学习。 东西方文化的互补和融合是实现世界经济一体化的文化基础。 在文化不相容的国家之间实现经济一体化是很难的。 全球经济一体化进程需要东西方文化的补充和融合，同时全球经济一体化进程也促进了东西方文化的补充和融合。 这是因为世界各国的社会经济、政治、文化的发展相互作用。 这是良性循环的发展过程。 因为东西方文化的相互促进、相互推进、使人类向和谐世界发展。3 .文化交流的重要性中西方的差异不仅现在，还会改变现在的教育方式的差异。 西方监护人认为孩子出生以来就是独立的个体，具有自己的独立意志和个性。 父母、老师和亲戚都没有权限支配和限制自己的行为，往往不能为孩子做选择，让孩子觉得自己是自己的主人，无论在什么情况下说什么，父母都要好好考虑、尊重和理解孩子的心理。 中国的监护人要求孩子服从和服从。教育是国家持续发展的坚实基础，什么样的教育培养什么样的国家支柱？ 对于一些教育理念，我们应该像西方一样学习，实践真正的知识，在学习实践中要坚持“取精华去其糜烂”的原则。 作为一名国际贸易专业的学生，了解一些中西方文化、价值观的差异有助于理解顾客的需求，促进贸易的形成。 从远处可以理解交往的规则，加深与客户的友谊。另一方面，理解东西方价值观的差异有助于解决文化交流中因意识差异和想法差异而产生的不便，有助于在文化交流中预测对方的交际行为，提高交流效率。 东西的差异不是绝对的，而是相对的。 面对东西方价值观的差异时，不要从形而上学的角度看它，要从发展的、全面的角度看问题，要防止和克服思想方法上的片面和绝对化。 一切都在变化发展。 东西方价值观的差异也不例外。 要从发