七下Unit7 It’s raining.ppt

,Unit7Itsraining.SectionA(1a-1c)说课,白米中学江梅,说课流程,一、说教材,二、说教法,三、说学法,四、说教学过程,五、说板书设计,一、说教材（一）、教材地位和作用本课是人教版七年级下册unit7Itsraining的第一课时。本单元承接Unit6ImwachingTv.用现在进行时来描述人们的生活。通过学习本单元天气的词汇和句型，学生能够用英语谈论天气这样的日常生活并加深对现在进行时的理解。因此本课时的学习在初中英语中占有非常重要的地位。,（二）学情分析刚刚步入初中的农村学生英语基础知识和听说写的能力较差，但学生的兴趣较高，尤其是对新话题，他们更乐于接受“玩中学，学中玩。”,（二）、教学目标1、知识目标学习掌握描述天气词汇：rainy,windy,cloudy,sunny,snowy。掌握句型：Howstheweather(in+地名)?Itsunny.2、能力目标：能够运用所学单词及句型对天气情况进行询问和描述。3、情感目标：通过小组合作共同完成学习任务，培养学生团结合作的能力。,（三）、教学重难点1、教学重点：描述天气词汇以及询问天气的句型Howstheweather(in+地名)?Itsunny.2、教学难点：（1）、词性的变化sun-sunny,wind-windy,cloud-cloudy,snow-snowy,rain-rainy.（2）国外城市的读音和拼写。,二、说教法我在教学中灵活地运用了情景法、直观法和多媒体辅助法等多种方法，充分调动学生学习的积极性。,三、说学法1、大量发挥学生的潜能，指导学生在课前收集一些世界各大城市的天气状况图。2、让学生做好课前预习（1a-1c）3、通过小组任务型活动培养学生互相合作的学习方法。4、通过设置情景，培养学生使用语言的能力。,四、教学过程Step1：leadingin.Step2：warmingStep3:teamworkstep4:finish1a.step5:finish1b.Step6:pairwork1c.Step7:groupwork:weatherreportStep8:summaryStep9：consolidationStep10：homeworkStep11：blackboardwriting,四说教学过程,第一课时：词汇句型操练课Step1.Leadingin:,Howistheweather?Howistheweather?Itsafineday.Howistheweather?Itsacloudyday.Howistheweather?Itsraining.Howistheweather?Itssnowing.Howistheweather?Itsafineday.Howistheweather?Itsacloudyday.Howistheweather?Itsraining.Howistheweather?Itssnowing.,Singasong,sunny,cloudy,windy,rainy,snowy,Doyouknowtheweathersigns?,step2:Warm-up,cloudy,raining,snowing,windy,sunny,A:Howstheweather?,B:Its,1,2,3,4,5,rainy,snowy,step3:Teamwork,Itscloudy,HowstheweatherinShanghai?,Matchthewordswiththepictures.,1.raining_,2.windy_,3.cloudy_,4.sunny_,5.snowing_,a,e,d,b,c,a,b,e,e,step4:Finish1a,Beijing,Moscow,Toronto,Boston,Shanghai,step5:1b,Listeningpractice,BeijingMoscowTorontoBostonShanghai,Beijing,Toronto,Boston,A:Howstheweatherin?B:Its,Moscow,Shanghai,step6:1c,freework,WorldWeather,Moscow,Beijing,Toronto,Boston,Shanghai,Herestheworldweather.ItiscloudyinShanghai.,step7:groupwork,weatherreport,Step8:summary,Hows,Howistheweather?,-Itscloudy.-Itssunny.-Itssnowy./snowing.-Itsraining./rainy.,Step9:consolidation,exercise:Whenthesuncomesout,its_.Whentherearesomeclouds,its_.Whenitsraining,its_.Whenitssnowing,its_.Whenthewindisblowing(吹),its_.,Step10:Homework,学会本课的英文歌曲：Howistheweather?,