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课前微课学习,认识身体部位,教科版语文义务教育课程标准实验教科书,二年级下语文,识字一（1）,检查预习反馈结果,通过微课你学会什么？,检查字词夯实基础,额头面颊嘴唇,脖子肩膀胳膊,检查字词夯实基础,额颊唇脖,肩膀胳膊,学习目标：1.认识人身体各个部分的名称，发现与其相关联的字的规律。2.正确、流利地朗读词语。3.认识8个字，会写9个字，学习户字头。,小组活动分类游戏,给身体部位分分类,贴画游戏,小组活动分类游戏,课间休息,写字指导学生练写,走近重点字,脖,肚,腰,腿,肩,写字指导学生练写,唇,嘴,鼻,脖,肚,腰,腿,肩,写字指导学生练写,唇,嘴,鼻,写字指导学生练写,巩固识字拓展提高,不方不圆，专会品尝。发音吐字，它有用场。,（舌头）,看不出，摸得出，要是摸不出，亲人眼泪出。,（心脏）,巩固识字拓展提高,（）重（）轻、指（）画（）愁（）苦（）、（）瞪（）呆张（）结（）、交（）接（）（）黄肌瘦、（）灵（）巧提（）吊胆、七（）八（）七（）八（）、心（）宝贝浓（）大（）、（）飞色舞三（）六（）、（）踏实地（）中无人、（）枪（）剑,头,脚,手,脚,眉,脸,目,口,口,舌,头,耳,面,心,手,心,嘴,
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