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文档简介

小学教师个人工作计划今年幸运地被分配到水田中心的小学，担任一年级一班的班主任，虽然感到压力很大，但在我心里同时产生了动力，所以我不怕辛苦，为了把这个班办好，制定了计划。 计划如下第一个是业务水平。 我刚到单位，和老教师相比缺乏实际的教育经验。 我对教材的理解有疑问，也不太了解学生，所以我积极向老教师们，特别是董海秀老师学习，讨论，丰富对自己业务水平的知识渗透。第二，知识含量方面，虽然是本科生，但是自己的知识含量，特别是低年级教育的知识不够，俗语说：“学海无限”，所以在日常生活中要处处注意，反省和积累教育的心得和见解。 勤奋学习，树立终身学习观念。他的山石，能攻玉；他的山石，能砍金。 通过学习，可以了解前人和别人，可以了解过去和未来，反省自己，得到新的生成。 所以，我想我会成为“三学”。(1)不懈地学习，上了年纪，树立终身学习的观念。(2)多通道地学。 有学习心的人要在书中学习，学习政治思想理论、教育学理论和各种专业知识，强化自己的理论堆积，在“无字之处”学习，学习他人高尚的师德修养，获得丰富的教育经验，达到恢复长远的目的。 我觉得无论从事什么工作，都要竭尽全力，为学生着想，努力工作，疏忽工作，献身工作。(3)广泛学习，广泛阅读各种有益的书，学习各种领域的知识、技能，不断构建，丰富自己的知识结构。三、在教育工作上，我积极精通教材，听不懂，谦虚地教老教师，通过学习他们的经验，提高中华和自己，积极参加教育研究活动，认真学习新课标，理解新的教育理念，改变角色，把笑容带进教室认真、耐心地教所有的学生，好的课程能让我在今后的教育过程中避开很长的距离，一次更进步一次，为巩固基础而努力。 认真工作，按时做好计划工作，及时做好临时工作，在实践中不断向上和成熟。 经常把工作和思考结合起来，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。 在教育方法的改革探索中，我积极发挥学生的主体能动性，改变传统的教育方式。 使自己适应教育改革的大潮流。第三，学生是我工作的主角。 我面临的是小学一年级的孩子有独特的个性习惯，这需要老师耐心地教，工作方法也应该像今天的教育改革理念一样，用新的教育理念教育学生，改变传统的教育方法。 逐渐对学生进行渗透德育教育。第四，协调家长合作，和家长合作教育所有孩子。 家长是孩子的第一位教师，家长对孩子的影响随处可见。 因此，我将利用监护人会、监护人沙龙等活动和监护人来探讨孩子成长中遇到的各种问题。 作为班主任，我要仔细观察每一个孩子的微妙变化，以家庭访问等形式与家长交流，得到家长们的认可和信赖。以上是我新学期的工作，学习计划的制定变得简单了，但我个人觉得很多事情和问题都在工作过程中发生，必须在工作中解决，并不一定要在工作计划中全面地写。 所以，努力才是解决工作
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