磁场对通电导线的作用1完整PPT课件

.,磁场对通电导线的作用,-安培力,.,演示：按照右图所示进行实验。1、改变导线中电流的方向，观察受力方向是否改变。,一、安培力的方向,2、上下交互磁场的位置以改变磁场的方向，观察受力方向是否变化,.,四指电流,磁感线穿手心,大拇指安培力,左手定则,.,30,I,I,B,B,【练习1】画出各图中安培力F的方向。,.,思考和讨论：如右图所示，为两根平行直导线，彼此靠得较近放置，有同学认为，“根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的原理，当两根导线通同向电流时会相互排斥，通反向电流时会相互吸引”，他说的是否正确？你怎样认为？为什么？,电流方向相同时，将会吸引;电流方向相反时，将会排斥。,.,用一块蹄形磁铁慢慢地接近发光的白炽灯泡。可以看到灯丝颤抖起来。猜猜看，灯丝里通过怎样的电流，才能使灯丝颤抖,.,做一做,.,（1）在匀强磁场中，在通电直导线与磁场方向垂直的情况下，导线所受安培力F等于磁感应强度B、电流I和导线的长度L三者的乘积。,（2）通电导线跟磁场方向平行时，导线不受安培力，即F0,（3）通电导线跟磁场方向成任意夹角为时，所受安培力,F=ILBsin,二、安培力的大小,即F=ILB,：,.,【练习2】金属棒ab悬挂在水平位置上，金属棒中通入由a到b的稳定电流I，这时两根细线被拉紧，现要想使两根细线对金属棒拉力变为零，可采用哪些方法：(),（A）适当增大电流I（B）将电流反向并适当改变大小（C）适当增强磁场（D）将磁场反向并适当改变大小,AC,.,思考与讨论：将一段长度为20cm的直导线放在匀强磁场中，通电电流为1A，受到安培力大小为2N，则该磁场磁感应强度（）,A、B10TB、B10TC、B10TD、不能确定,B,.,能力训练：如下所示两种情况，匀强磁场中，光滑导轨框架均跟水平面成=30角倾斜放置，金属棒ab跟导轨垂直放置,恰好能够静止于导轨上。已知磁感应强度大小均为B，两导轨间距为L，金属棒质量均为m，其中左图的磁场方向垂直于导轨平面向上，右图的磁场竖直向上。分别画出两幅图中金属棒所受安培力F的方向，并确定出安培力的大小及金属棒中的电流大小。,.,.,在下图中，标出了磁场B的方向、通电直导线中电流I的方向，以及通电直导线所受安培力F的方向，正确的是(),复习巩固1,C,.,0,0.02N水平向右,0.02N垂直导线，斜向左上方,将长度为20cm、通有0.1A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示，已知磁感应强度为1T。试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向,I,B,I,B,30,I,B,复习巩固2,.,安培力的应用一、电动机1、思考：如果放在磁场中不是一段通电导线，而是一个通电的矩形线圈，会发生什么现象？,.,安培力的应用二、磁电式电流表,.,2、电流表的工作原理:,1、当电流通过线圈时，线圈左右两边同时受到反向的安培力，使线圈转动，螺旋弹簧被扭动产生的反作用，使线圈转动平衡。,3、蹄形磁铁和铁芯间的磁场是均匀地辐射分布的，无论线圈转过多大角度，安培力都跟电流成正比，也跟角度成正比，表盘的刻度就是均匀的了。,2、通过电流越大，线圈导线安培力就越大，线圈带动指针转过的角度也就越大。,.,如上图所示情景，条形磁铁置于水平桌面上，其中间正上方水平悬挂一根直导线，导线方向跟磁铁轴线方向垂直，当导线中通图示的电流时，（1）绳子对导线的拉力将_(变大,变小,不变)（2）桌面对磁铁的支持力将_(变大,变小,不变)（3）桌面对磁铁的摩擦力_(有,无).,变大,变小,无,.,通电圆环将如何运动？,.,通电导线将如何运动？,.,如图所示，向一根松弛的导体线圈中通以电流,线圈将会(),A.纵向收缩,径向膨胀B.纵向伸长,径向膨胀C.纵向伸长,径向收缩D.纵向收缩,径向收缩,纵向,A,能力训练1,.,两条导线互相垂直，但相隔一小段距离，其中ab固定，cd可以自由活动，当通以如图所示电流后，cd导线将（）A.顺时针方向转动，同时靠近abB.逆时针方向转动，同时离开abC.顺时针方向转动，同时离开abD.逆时针方向转动，同时靠近ab,D,能力训练2,.,如图所示，蹄形磁体用悬线悬于O点，在磁铁的正下方有一水平放置的长直导线，当导线中通以由左向右的电流时，蹄形磁铁的运动情况将是(),A静止不动B向纸外平动CN极向纸外，S极向纸内转动DN极向纸内，S极向纸外转动,C,能力训练3,.,A、线框有两条边所受的安培力方向相同；B、线框有两条边所受的安培力大小相同；C、线框所受安培力的合力朝左D、线框所受安培力的合力为零,能力训练4,通电矩形导线框abcd与无限长通电直导线MN在同一平面内，电流方向如图所示，ab边与MN平行。关于MN的磁场对线框的作用，下列叙述正确的是（）,BC,.,练习3：如图所示，固定螺线管M右侧有一正方形线框abcd，线框内通有恒定