幼儿园智能化系统方案

精选文件幼儿园的智能系统。江苏三维信息技术发展有限公司2017年3月20日目录第一章项目概要- 2 -一、系统建设目标- 2 -二、系统建设的指导思想和原则二-第2章整体设计说明- 4 -一、系统内容- 4 -二、设计思想- 4 -三、设计依据- 5 -第3章按系统分类的设计说明- 7 -一、校园基础设施建设- 7 -1、综合布线系统- 7 -二、校园广播子系统- 8 -3、卫星和数字电视子系统和普通白板(可选)- 9 -4 .可选的交互式数字平台- 10 -五、多媒体会议子系统- 11 -六、公共信息显示子系统- 12 -二、校园安全防止系统- 13 -一、防盗监视子系统- 13 -2、防盗警报子系统- 17 -3、周边警报子系统- 18 -四、出入口管理子系统- 19 -五、电子巡逻子系统- 21 -6、学生接送系统(包括员工工作)- 23 -三、校园综合信息应用- 24 -一、校园计算机网络子系统- 24 -二、校园电话网络子系统- 26 -第四章系统运行经济分析- 26 -第一章项目概要幼儿园智能系统设计的整体结构基于校园网，各子系统以此为基础引导发展应用。 互联网是一个开放的系统平台，作为校方智能系统建设的基础，为今后幼儿园的各种应用和发展提供了开放的空间。 幼儿园将建设基于智能化和数字化的现代化数字校园，以满足现代化高新技术发展的需要。 智能系统的建设必须为校方智能管理提供可靠、高速、灵活、开放的传输平台和实现途径，提供安全、方便、温暖、功能丰富的学习环境和办公室环境，对学校的管理和决策具有重大意义。一、系统建设目标通过建设“校园智能系统”，首先形成全园统一管理的信息平台，促进教育信息标准化，构建我园优秀的数字空间和信息共享环境，实现教育资源数字化、数据传输网络化、结算管理集中化。 其次，利用“校园智能系统”提供的基础数据，整合和推进学校各种管理信息系统的建设，为各管理部门提供综合的信息服务和辅助科学决策，全面提高学校管理效率和管理水平。 第三，促进学校网络应用基础平台的建设，逐步完成校内应用系统架构升级。 第四，建立更完善的知识办公室环境和更高的学生安全保护，桐别墅幼儿园在硬件和软件建设方面成为榜样，得到了社会和行业的认可。二、系统建设的指导思想和原则1、合理的性价比硬件和软件系统的选定，要进行充分的市场调查和性能比较，采用性能/价格高的产品。 必须注意盲目追求高性能，避免系统的处理能力过剩，同时防止系统处理能力不足，扩展性不强，无法适应业务发展。 两者都会导致大量的资金浪费，也影响到业务的正常开展。 所以，要注意系统配置时采用具有长期动态寿命的产品，避免使用短期过渡性技术的产品，使系统能满足目前的要求，也能适应技术的进步。2 .良好的利润收益率智能系统是智能建筑运营、管理的灵魂和核心。 幼儿园智能化系统投入的目的是为幼儿园提供教育、经营、管理、事务自动化等服务的系统。 众所周知，学校的运营成本大部分主要是水、电、管理者的支出等，智能系统为经营管理者谋求管理利益，为现代化科学管理和能源节约提供切实的支持。3 .开放性目前科技发展日新月异，各种硬件和软件产品层出不穷，从总体上看，各种技术在开放系统概念下不断统一。 开放系统已被更多、更广泛的用户接受，传统的封闭系统制造商也开始走上开放的道路，开放体系结构已成为现在的技术主流。另一方面，选择开放的体系结构可以实现多制造商多产品集成的目的，避免某制造商对硬件产品的过度依赖，幼儿园在今后的系统发展和设备选定时有更大的主动权，选择能源价格高的硬件产品另一方面，幼儿园校园的智能系统与其他系统商务和数据通信也只能在开放的系统平台上实现。充分考虑幼儿园发展的需要，采用开放的技术标准，使系统和未来的新设备具有互连性和可操作性，且可以方便地纳入全球信息网络。4 .标准化和模块化根据校园智能系统整体结构的要求，学校整体逐步建设，应用系统不断完善，各子系统必须标准化、模块化，系统兼容性和可扩展性好，同时代表当前的新技术水平。5 .安全性和可靠性校园智能系统建设在我园的运行和管理中发挥着重要作用，是老师和学生日常工作和学习的重要工具，因此系统设计必须具有高度的安全性、可靠性和稳定性。 包括了系统自身的安全性和信息传递的安全性、运行的可靠性。 因此，系统必须具备在规定条件下和规定时间内完成本技术规范规定的功能的能力，具备长期稳定的工作能力。作为现代化的综合校园，从管理和发展的需要出发，保证校方工作在高效、方便、舒适、节能、安全和运营管理服务的科学化下进行。 因此，综合了以上系统设计的指导思想和遵守的原则，强调了在幼儿园弱电智能系统的设计中，不仅要充分考虑本阶段学校教育发展水平的需要，还必须充分考虑今后业务的发展。 因此，主机、网络、数据库平台等系统的重要组成部分可以满足先进性、实用性、可靠性、可扩展性、开放性、经济性等要求。第二章整体设计说明一、系统内容考虑到幼儿园的实际情况和与中小学等其他教育机构的特殊性，本系统从校方的实际需要出发，考虑幼儿园的智能应用特征，为今后的发展确保空间，确保系统不晚5到10年。 随着目前科学技术的发展水平，特别是计算机和网络等通信技术和自动控制技术的发展，本系统准备设置以下子系统和内容(本次设计的内容)智能化分为三部分，分别是智能化基础设施部分、校园安全防范部分、校园综合信息应用。 (注：弱电机械室的建设和弱电系统的管网设计是根据校方的设计完成的。 (请参见。)校园基础设施建设集成布线子系统校园广播子系统卫星和数字电视子系统。交互式数字平台。电脑多媒体会议子系统公共信息显示子系统校园安全系统。防盗监视子系统警报子系统出入室管理子系统学生接送子系统，包括员工工作校园综合信息应用校园计算机网络子系统校园电话网络子系统(弱电机械室的弱电防雷和接地系统根据用户的设计图)二、设计思想1 .强调系统的有效整合系统整合是实现学校管理需求的核心技术方法，系统整合的好坏也直接影响幼儿园智能水平的高低。 其中重要的是，系统整合是实现智能建筑的技术手段，而不是智能建筑建设的最终目的，所以园区的智能系统整合不是盲目地追求口号的系统整合， 根据校方智能系统配置的实际情况，提出了对本工程实际情况的智能系统集成方法，最终确定系统、设备和管理要求，修改智能系统的集成。本工程系统集成基于建设设备监视系统，设计时应用成熟的技术体系和设备体系，构建可靠性和稳定的系统集成平台，通过通信协议的转换，可以将其他子系统集成到一个平台中进行管理。2 .解决安全防止问题幼儿园后期，将建设功能完善、配套、目标强的综合建筑物群。 其功能特点和其他不同，对安全的要求特别高，必须解决安全防止问题。 对此，我们的设计构想是在建立防盗报警系统和闭路电视监视的基础上，主要侧重出入口门禁系统的建设和应用管理模式的建立，实施必要的巡逻，结合“人防”和“技术防”，加强防盗。3、信息服务系统必须适度先行互联网教育、互联网医疗、互联网视频会议、互联网视频点播、互联网信息查询、电子邮件、信息传输等信息服务对网络信息的需求更高。 因此，信息网络系统不仅要做，还要适度先行，根据幼儿园的实际情况以主干光纤为大楼，以六种水平接入方式为建筑群提供高速网络，以满足信息高速发展的需要。4、防雷、接地、供电问题为了保证完成的智能系统的正常运行，必须做好系统的雷电和接地工作，首先保护设备室的信号线、电源线、电磁干扰等，其次还需要重点考虑各桥、管道等的接地工作的电力供给问题， 由于以往最近的供电方式存在很多风险，因此本智能系统的供电设计需要根据系统整体的需要进行统一设计。 在作为智能系统的机械室的中央控制室中，采用UPS集中供电方式的弱电系统整体原则上在条件允许的范围内采用集中供电，至少保证从各层的配电箱单独地供电。 为了保证大楼网络系统的安全、稳定，在恶劣环境下维持正常工作，建立完整的防雷接地系统。三、设计依据智能建筑设计标准 GB/T 50314-2015建筑智能化系统工程设计标准 DBJ13-32-2014建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 GB/T 50311-2000民用建筑电气设计规范 JGJ/T16-2008建筑电气工程施工质量验收规范 GB50303-2002智能建筑工程质量验收规范 GB50339-2013通信管道工程施工及验收技术规范 YDJ39-90智能建筑弱电工程设计施工图集 97X700通信电缆配线管道图集 YD5062-98安全防范工程工序与要求 GA/T75-94安全防范工程技术规范 GB50348-2004安全防范系统验收规则 GA308-2001民用闭路监控电视系统工程技术规范 GB50198-2011工业电视系统工程设计规范 GBJ115-2009自动化仪表安装工程质量检验评定标准 GBJ132-90电子计算机机房场地通用规范 GB/T2887-2011建筑物防雷设计规范 GB50057-2010防静电工程技术规范 fg j08-83-2000/j 10011-2000第三章系统设计说明一、校园基础设施建设1 .综合布线系统1 .规划设计原则a、综合布线系统是建筑体内信息、通信网络的基础传输线。 设计根据各建筑单体的使用功能、环境安全和长期发展的需要，进行合理的系统配置和管线设计。b .系统必须支持语音和计算机网络系统，充分考虑多媒体业务、大楼自习等高速数据通信的需要。c、整体规划、全校区设立网络中心，从网络中心到大楼管理之间采用6芯光纤连接，构成校园骨干。2 .综合布线系统的应用环境在诸如电话、数据、图像通信系统、保安监视系统等应用子系统中，结构化综合布线是传输的基础介质，该管理子系统可以通过连接到其他应用子系统来进行任意调整、分配和管理。 综合布线系统为校园提供了通用网络环境，但信息传输的种类目前主要是语音和计算机数据。3 .配线工程设施的设置a、校园网中心设在信息集成大楼内，网络中心配置核心交换机、远程访问设备、服务器和基干工作站。b、布线系统的设计分别以综合配置、基本配置和最低配置方式设计，根据用户的实际需要结合不同的配置。c、布线链路采用的电缆、光缆和连接设备应保持链路级的一致性，传输电缆选择三种和六种，特性阻抗选择120兆欧姆的双绞线，光纤选择50/125nm的光缆。 三种铜线用于语音低速数据(10Mb/s )的传输，六种用于高速数据(100150Mb/s )和图像信号的传输。各大楼内必须确保布线间，面积在10m2以上，从布线间到信息点的水平布线在90米以下，独占的信息插座在200个以下。4 .综合布线实现的功能满足学校办公室业务的现在和未来发展的需要提供良好舒适高效的办公室、工作、学习环境提供校园通信设施网络化、智能化、通信化的高科技平台。可以满足建筑结构的柔软性，满足多种用户对不同环境功能的要求支持校园管理、服务自动化、全方位化满足学校事务教育信息化的要求满足系统整合的需要布线结构电路图2、校园广播子系统1 .建设目标校区广播系统是学校思想政治教育、精神文明建设的重要阵地，也是向全校师生报道和反映学校各活动的窗口。 因此，在通过一系列广播系统满足学校自动铃声、广播、背景音乐等基本要求的同时，还通过校园背景音乐系统，提供了新校区良好的学习气氛。采用数字广播系统进行设计，可以提供多广播区域、点对点、遥控器等多种广播管理模式。 扬声器主要面向教室、走廊、公共区域(运动场等)。系统具有良好的可扩展性、稳定性和功能性。2 .系统的主要功能特征具有存储空间的主机有存储空间，每个内存容量可根据需要任意选择128M、256M、512 m (256 m可以存储4小时的歌曲)，可以满足不同的用户广播需求。国歌、幼儿、中学、小学和广播体操、眼睛健身操、音乐铃声和校园歌曲等常用的校园音乐和铃声附带在系统中，可访问电脑下载各种MP3形式的歌曲节目，让用户自由增减/录音，真实编程自动播放4集的可编程自动播放程序功能：用户可以根据任意编程设置(春天、夏天、秋天、冬天、晴天、雨天)，根据季节和天气选择播放。定时自动广播功能：每周自动广播控制，每天最多设定99次编程广播，每次编程时间设定最多10首歌曲广播选择输入，广播内