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文档简介
男生和女生,学习目标通过观察、回忆,能够说出男生、女生在兴趣爱好、性格特征、行为举止等方面的共性和差异,能够与大家分享交流男女生的和谐相处会给双方带来乐趣。通过看书、思考、讨论能够说出男女生交往中产生的困惑及原因,面对男女生交往中的困惑,能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,能够说出与异性和谐相处的方法,并在实际中应用。3、通过“好女孩、好男孩”形象设计,努力做一个让人喜欢的男孩或者女孩。,一、我眼中的男生和女生,我们的班级是由男生和女生组成的,男女生同在一个班级学习和生活,朝夕相处。你们彼此了解吗?下面我们来做一个测验。,测试1:请在下面表格里填上最有代表性的词语。,描写男生的话:帅、英俊潇洒、胆大、顽皮、坚强、独立、勇敢、大力士、野、贪玩、义气、大大咧咧描写女生的话:漂亮、可爱、细心、体贴、美丽大方、温柔、听话、爱生气,2、说说造成下面这种现象的原因:当我们犯错时,老师对男生的批评总比对女生的严厉一些。女生和男生在一起玩,特别是一起踢足球的时候,玩电子游戏的时候,爸爸妈妈总会批评女生太没女孩样。,3、回忆与异性同学相处时,他(她)们给你带来的快乐,选择一位男生或者女生,比照课本第5页的例子,写上三句称赞这个同学的话,不写自己的名字。,二、男女生交往不烦恼,我们在学校经常遇到类似的事情,为什么会这样呢?这些冲突是什么原因造成的呢?,二、男女生交往不烦恼,随着年龄的增长,我们会发现,男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。所以要学会理解和尊重对方。,三、好男孩好女孩,随着年龄的增长,我们越来越注重自己的形象。女孩更喜欢打扮自己,男孩子也希望在女孩面前表现得更好一些。说说你是怎样让别人赞扬你是一个好女孩或好男孩的?,三、好男孩好女孩,真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于内在的气质和良好的品行、修养。,比一比,我们要举办一个“好男孩、好女孩”形象设计大赛。看谁设计的形象受大家的欢迎。,让男生欣赏的女孩经常脸上有微笑,温柔大方的女孩。活泼而不疯癫,稳而不呆板的女孩。清醇秀丽,笑起来甜甜女孩。心直口快,朴素善良,随和女孩。聪颖,善解人意女孩。纯真不做作,有性格女孩。能听取别人意见的,自己又有主见女孩。坦然,充满信心和坦白自信女孩。不和男孩打架女孩。长头发,大眼睛,讲话斯文女孩。,受女孩欢迎的男生大胆、勇敢的男生;幽默、诙谐的男生;思维敏捷、善于变通的男生;好学敏捷的男生;团结同学、重友情的男生;集体荣誉感强的男生;有主见的男生;热心助人的男生;有强烈上进心的男生;勇于承当责任、有魅力的男生。,令男生讨厌的女孩扮老成,一副老谋深算样子的女孩;长舌头,对小道消息津津乐道的女孩;自以为是,骄傲自大的女孩;罗嗦,做事慢吞吞的女孩;小心眼,爱大惊小怪的女孩;疯疯癫癫,不懂自重自爱的女孩;总喜欢和男孩找茬吵架的女孩;容易悲观,动不动就流眼泪的女孩;把打扮和传播别人小事当“正业”的女孩;自以为“大姐大”,笑起来鬼叫一样的女孩。,让女生不喜欢的男生满口粗言烂语的男生;吹牛皮的男生;小气、心胸狭窄的男生;粗心大意的男生;过于贪玩的男生;喜欢花钱的男生;小小成功便沾沾自喜的男生;有时过于随便、得过且过的男生;遇突发事件易鲁莽冲动的男生;不做家务,说家务是女生的事的男生。,学习评价,一、评一评(在相应栏内打对号),二、问一问异性同学对我的评价:三、想一想这样做对
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