第15课探寻新航路.pptx

第五单元步入近代第15课探寻新航路,导入新课,新航路的含义十五、十六世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。,学习目标,1.理解新航路开辟的原因；2.知道新航路是怎样开辟出来的，掌握开辟的时间、路线和主要人物；3.理解新航路开辟的对世界和欧洲的影响。,为什么欧洲人开辟前往东方的新航路？,要,新航路开辟有这个必要吗？,新课探究,目标导学一：探寻新航路的热潮,西欧商人清点钱币（14、15世纪）,问题一：该图片反映了十四五世纪西欧一种怎样的社会现象？引发该现象的根源何在？,归纳原因一：商品经济发展和资本主义经济萌芽凸显了货币的重要性,马可波罗行纪中说：东方某国“据有黄金，其数无限君主有一大宫,其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金”,归纳原因二：马可波罗行纪在西欧社会掀起一股向东方寻找黄金的热潮,陆上丝绸之路和海上丝绸之路,14世纪中西交流的路线,问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路，而导致由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开辟有什么关系？,原因三：奥斯曼土耳其帝国控制东西方传统的商路迫使欧洲商人寻找一条通往东方的新的道路,材料：葡萄牙和西班牙濒临海洋，统治者积极支持海外探险活动，希望获得海外财富，以加强在欧洲的地位。同时基督教与欧亚其他广泛传播的宗教相比，更多地渗透着普救主义教会鼓励人们传播基督福音于全世界。,从材料中新航路开辟的原因还有哪些？,葡萄牙和西班牙王室的支持,传播天主教的需要,小结：新航路开辟的必要性,1）经济根源：,2）社会根源：,3）直接原因:,4）宗教动力：,商品经济的发展和资本主义的萌芽,欧洲社会掀起寻金热潮,奥斯曼控制东西方传统的商路,传播天主教,根本原因,直接原因,为什么欧洲人开辟前往东方的新航路？,能,新航路开辟有这个可能吗？,新航路开辟的可能性,（1）造船技术的进步（多桅多帆海船）,（2）航海技术的进步（罗盘针和计算纬度的星盘的应用）,（3）地理知识的进步（开始相信地圆学说）,（4）有胆有识的航海家的出现,社会生产力的发展,(3)地圆学说开始流行，这是1492年在德国制成的地球仪,圣玛利亚号哥伦布的旗舰,重130吨，长约35米，甲板长18米，有3根桅杆，并备有角帆。,（4）葡萄牙、西班牙王室的支持,问题一：开辟新航路的原因,问题二：开辟新航路的过程,问题三：开辟新航路带来的影响,为什么要？,为什么能？,课堂目标回归,1487葡萄牙,过程,目标导学二：新航路的开辟,好望角,马林迪,卡里库特,达伽马,葡萄牙里斯本,1497年葡萄牙印度,洪都拉斯,1492年,哥伦布向西出航四次，发现了中美洲和南美洲大陆。,麦哲伦海峡,西班牙塞维利亚,菲律宾麦哲伦死亡之地,太平洋,大,西,洋,太平洋,印度洋,亚洲,欧洲,非洲,大洋洲,北美洲,一个中心,两个方向,两条航线,四个人物,欧洲,东,西,西欧非洲（好望角）印度,西欧美洲亚洲西欧,哥伦布、麦哲伦,迪亚士、达伽马,历史纠错:,问题一：开辟新航路的原因,问题二：开辟新航路的过程,问题三：开辟新航路带来的影响,为什么要？,为什么能？,课堂目标回归,目标导学三：新航路开辟的影响,小组合作要求要求：圈划关键词，组内讨论，并形成简单笔记。(2分钟)展示：小组代表分享答案(3分钟)分工：材料一、二第1组材料三第2组；材料四第3组；材料五第4组；,材料一：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲出自周一良、吴于廑主编世界通史资料选辑材料二：地理大发现之后，欧洲商人的贸易范围空前扩大.意大利各城市的商业地位逐渐被葡萄牙的里斯本、西班牙的塞维利亚、尼德兰的安特卫普所排挤。张箭地理大发现研究集材料三：商人们赚取了利润，而物产的流通则促进了世界各地的经济交流。从那时候开始，人类的历史才称得上真正意义上的世界史。摘编自历史地图册必修材料四：16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤，物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收的定额货币地租的封建主，收入减少了。同时新兴的资产阶级靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。孔祥民主编世界中古史,商品种类增多,贸易范围扩大,贸易中心转移,世界开始连为整体,促进资本主义发展,探寻新航路的影响,材料五：“资本来到世间，每个毛孔都充满了血和其它肮脏的东西。”-马克思资本论,一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动开始了。,（1）对世界：增进了欧洲人对世界其他地区的了解，将世界各地联系起来，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。（2）对欧洲：促进资本主义的发展。,三.问题探究,（2）一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动开始了。,积极：,消极：,（1）分析评价新航路开辟的影响,小组合作要求要求：小组合作讨论(3分钟)小组代表展示成果(5分钟),1、古今中外对比学习,四.启示感悟,（1）梁启超先生曾经说过：“郑和之后再无郑和。”但，哥伦布之后却还有哥伦布。请你谈谈其中的原因。,（2）我们从郑和、哥伦布等中外航海家身上能学到哪些优秀品质？,（3）新航路开辟对目前我国与其他国家之间的交流有什么启示？,四.启示感悟,答：郑和下西洋的主要目的是宣扬国威，不以经济为目标。虽然促进了中国与亚非国家的友好往来，但财力耗费巨大，最终作成弊政被废除。后来明清时期又实行海禁和闭关锁国政策。因此再也没有类似的交流。,哥伦布航海的主要目的就是掠夺财富，开辟海外市场。掠夺的财富转化为生产资本，促进了资本主义的发展。在利益的推动下，越来越多欧洲国家也走上了殖民扩张之路。,三.启示感悟,（1）梁启超先生曾经说过：“郑和之后再无郑和。”但，哥伦布之后却还有哥伦布。请你谈谈其中的原因。,坚持和平共处五项原则，坚持对外开放，加强国际交往等。,（2）我们从郑和、哥伦布等中外航海家身上能学到哪些优秀品质？,（3）新航路开辟对目前我国与其他国家之间的交流有什么启示？,三.启示感悟,敢于冒险、勇于拼搏、不畏艰辛、敢于创新、过人的胆识等。,课堂小结,探寻新航路,探寻新航路热潮,探寻新航路的原因,新航路的开辟：迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲伦,新航路的开辟的影响：积极、消极,探寻新航路的可能性,1,规则：“你选题，我来答”，回答正确的小组得分。,摘苹果,2,五.达标训练,3,7,4,5,6,2分题,1.“直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到(公元)1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是(),A英国资产阶级革命的开始B新航路的开辟C工业革命的开展D殖民扩张,B,五.达标训练,2.“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家，似乎都具有同一动机。当这班冒险家到达一个未曾被发现的海岸时，首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”材料说明新航路的开辟(),A促进世界走向整体发展B改变了欧洲贸易的中心C为殖民掠夺开辟了道路D使贸易范围扩大,C,2分题,五.达标训练,3.（2018甘肃省10）新航路开辟后，人类历史发生了重大的转折。这一“转折”主要是指（）A使欧洲的商路和贸易中心发生了转移B世界各民族的历史开始融合为一部统一的人类历史C人类社会开始向资本主义时代过渡D欧洲经济的发展逐渐超过亚洲，成为历史发展的重心,C,为欧洲资本主义社会的产生奠定经济基础,2分题,五.达标训练,4.1522年9月6日，某国国王举行褒奖仪式，特地制作了一个地球仪，赠送给生还的18位勇士，说：“你们第一个拥抱了地球。”该船队是（）,A哥伦布船队B麦哲伦船队C迪亚士船队D迪亚士船队,B,2分题,五.达标训练,5.（2018四川成都12）“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的（）A历史背景B必备条件C主要过程D重要影响,D,2分题,五.达标训练,6、（2018河北省16）哥伦布在他的旅行日记中写道：“大