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文档简介

小班上学期班级保护计划新学期开始了。这学期，19个可爱的宝宝加入了我们的小班。我们有着共同的目标：让每个孩子过上健康快乐的生活，成长为能够学习、思考、交流和创新的新一代孩子。要“尊重孩子，尊重父母，一切以孩子的利益为重”开展各项工作。根据幼儿园教学工作计划和教研小组计划，制定以下班级保护工作计划：第一，班级情况分析和重点工作这学期的学生人数是19人。有些孩子以前上过幼儿园或托儿所，在自理能力、语言交流能力和其他能力方面有一定的基础。然而，大多数儿童在日常习惯、自理能力、适应性和语言发展方面都很薄弱。鉴于以上情况，本学期我们将重点培养孩子良好的日常习惯，提高孩子的语言能力、自理能力，培养孩子的社交能力和音乐素质。在工作中，加强对儿童个体的指导，通过主题探索活动与日常教育工作相结合，让儿童得到全面发展。二。幼儿发展目标(1)健康领域1、逐渐适应幼儿园的集体生活，心情基本愉快。2.在成年人的帮助下，学会独立喝水、吃饭、洗手、上厕所，学会穿和脱简单的衣服和鞋子。3、了解简单的健康知识，愿意接受健康检查，知道五官知道如何保护。4.愿意和同龄人一起参加体育活动，发展步行、跑步、跳跃、训练、攀爬等。(2)语言领域1.学习普通话，愿意用语言表达自己的喜好和需求，学会用普通话与人交流。2.学会静静地倾听他人，理解简单的语言指令，并跟随他们的行动。3、喜欢读儿歌、听故事、看表演、看书等。学会表达自己的理解和感受。(三)社会领域1.愿意上幼儿园，参加幼儿园活动，和老师或熟悉的成年人亲近。2.愿意和同龄人一起玩耍，试着学会分享和等待，体验快乐。3.学会关注他人明显的情感表达，学会在成人的启发下关心他人。愿意问候熟悉的人，学会寻求帮助和感谢他们。4.学会在性别和外貌等外在特征方面与他人进行比较。5.学会接受老师的建议和批评，学会在集体生活中遵守基本规则。(4)科学1、在成年人的指导下，学会在周围环境中寻找有趣的东西。2、愿意用各种感官去感知周围的物体、现象，去理解颜色、大小、形状等明显的特征。3、喜欢操作、摆弄。4、亲近自然，热爱并学会热爱周围的植物。(5)艺术领域1、在成年人的指导下，能逐渐注意和接近周围环境中熟悉的事物，如花、树、小动物等美丽的事物，并产生愉快的情绪。2、喜欢听音乐，能运用动作、语言等。表达艺术作品的情感。3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行艺术活动，学会运用绘画、剪贴、撕扯、提举等技巧。4.学会用自然的声音唱歌，学会唱歌，学会用身体动作自由地演奏节奏，比如打击乐活动，学会和老师及同伴一起玩音乐游戏。三、教育教学工作1、做好新生入园的情感安抚工作。由于大多数孩子是第一次进入公园，他们会哭着不去公园。我们的老师应该做好以下工作：(1)开学前做好家庭联系工作
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