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文档简介

江苏教育出版社中文版第七卷第五册，处处关注。江苏省如皋市九华镇九华小学的张智全懂电脑，会显示文字和图片等信息，会输入信息和指令，会拖动文件、画画、玩游戏等。计算和处理信息，这是计算机的核心。1.大声朗读童话争功，读准确的发音，读句子。2.用“”画出显示器、键盘和鼠标，圈出表示他们语调的单词。使用“_ _”为主机绘制句子。3.将下划线部分变成习惯用法，再读一遍，看看有什么不同。活动1:读童话，替换成语，争取成功“我做得最多。如果我不把它显示在屏幕上，小主人就看不到任何信息。”班长得意洋洋地说。“哼，别吹牛了。”一百多个小脑袋突然出现在键盘上，有字符键和控制键。他们一个接一个地问显示器，不是主人敲我们，你的屏幕不是空白的！士兵很熟练，不是很多。老鼠再也控制不住自己，连忙说道，“虽然我很小，但效果比你的大得多！上网，查看信息，画画，玩游戏，让我试试。”主人沉默了。这时，小主人说：1。读童话争功，读正确的发音，读句子。2.用“”画出显示器、键盘和鼠标，圈出表示他们语调的单词。使用“_ _”为主机绘制句子。3.将下划线部分变成习惯用法，再读一遍，看看有什么不同。活动1:读童话故事，替换成语。他们一个接一个地询问班长。老鼠再也忍不住了，赶紧说你能用一个合适的成语代替下划线部分吗？变成习语并再次阅读是什么感觉？我会尽力做好这件事。天空中的云变化很大。3.看到鼠标、键盘和显示器在主机保持沉默的情况下吵吵闹闹地争夺权力，小主机心里有许多话要说。(千字)，1。你认为小主人会说什么，写下小主人的话。2.阅读你在小组中写的内容，并互相提出建议。活动2:理性地想象，再写一遍句子。让我们看看原文。这时，小主人说，“我认为主人是最值得称赞的人。如果它不开始，你会是一堆垃圾，但它一句话也没说。事实上，没有你们任何一个，电脑都无法工作。你应该停止争论，好好相处，发挥你的作用。”这时，小主人说，“我认为主人是最值得称赞的人。如果它不开始，你会是一堆垃圾，但它一句话也没说。事实上，没有你们任何一个，电脑都无法工作。你应该停止争论，好好相处，发挥你的作用。”这时，小主人说，“我认为主人是最值得称赞的人。如果它不开始，你会是一堆垃圾，但它一句话也没说。事实上，没有你们任何一个，电脑都无法工作。你应该停止争论，好好相处，发挥你的作用。”这时，小主人说，“我认为主人是最值得称赞的人。如果它不开始，你会是一堆垃圾，
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