创业者特质与创业素质研究(ppt 41页).ppt

第四章企业家特征与企业家素质研究第一节创新型企业家应具备的素质可以描述为“不同的人有不同的观点，智者有不同的观点”。中国学者陈德志汲取先贤之精华，提出企业家应具备“五德”，即“智、信、仁、勇、严”。陈、肖万春提出企业家应具备的素质：(1)不断寻找机遇，不断进取。(2)不满足于现状，经常试图通过自己的努力塑造未来。(3)不要强调自己的偏好，经常思考市场的想法和顾客的需求。(4)熟悉人情，善于团结，鼓励下属，重用能人。(5)不耐烦，坚持，不轻易放弃ii。i陈德志：创业管理，清华大学出版社，2001年8月版ii陈肖万春：个体私营企业的全过程运作，中国工人出版社，2002年7月版。在第一部分“创新与企业家应具备的素质”中，更具权威性的观点是mainland China富豪榜的创始人胡润在北京大学光华管理学院举办的“2003中国财富质量论坛”上向世界提交了“2003中国财富质量榜”的第一份分析报告。作为成功的企业家，mainland China最富有的100个人有10个共同的品质，正直在财富品质排行榜的前10名中排名第一，其次是抓住机会、创新、实用主义、终身学习、勤奋、领导、坚持、直觉和冒险。首先，诚信十大财富品质(满分10分，满分4.9分)是中国企业家的“事业基础”，也是企业家最看重的财富品质。调查结果显示，几乎名单上的所有企业家都认为“诚实”非常重要，而且在年龄、行业等方面没有区别。关于对这种品质的认可。第一部分是关于创新和企业家应该具备的素质。第二部分是关于抓住机会。没有诚实的品质，你所拥有的一切都将化为乌有。如果你缺乏抓住机会的能力，但是你不能抓住眼前的机会，你将是一个傻瓜。天津家居世界集团董事长杜霞在福布斯富豪榜上排名第71位。胡润认为“抓住机会”的潜台词是“关系”，因为人际关系越好，机会就越多。mainland China的MBA热潮就是一个很好的例子。阅读不仅是为了充实自己的知识，也是为了建立高质量的人际关系并从中寻找商机。第一部分是关于创新和企业家应该具备的素质。第三部分是关于创新精神的创新。只有这样，企业家才能充分发挥自己的潜力，打破各种规章制度，开创新局面。浙江郑泰集团是中国最大的工业电器企业，2003年固定资产近30亿元，年产值11亿元。集团董事长南顺会在总结企业发展时说：“优秀企业的发展是不断战胜竞争对手、超越自我的结果。创新与卓越共存，创新是企业生存的基础。第一节创新和企业家应具备的素质。4.实践创业是一项需要全心全意投入的职业。积极的态度和务实的精神可以使创业成功。在这个过程中，没有人会为企业家做安排，没有人会为面临困难、问题和危机的企业家做决策计划。只有通过积极努力和脚踏实地的努力，企业家才能获得创业利益。一些企业家热衷于利用机会牟取暴利。的确，在社会转型时期，不仅有大量的漏洞，也有大量的机会。在某些情况下，抓住偶然的机会，采取灵活的手段，可以在短时间内获得较高的利润，甚至一夜暴富。终身学习的人类已经进入了知识经济的新时代。终身持续学习将日益成为江泽民同志在全国教育工作会议上指出：“终身学习是当今社会发展的必然趋势。我们要逐步建立和完善有利于终身学习的教育体系。”创新与企业家应具备的素质。6.勤奋和勤奋是几乎所有成功企业家的共同特征。受到巨大热情或光明前景的鼓舞，企业家带头努力工作，就像给你的职业引擎加满汽油一样。无论下雨、下雪还是刮风，它们都会给你无穷的能量来继续前进。让我们来看看那些具有勤奋品质的人，他们总是全力以赴追求任何工作中的卓越，不断以高标准激励自己，并努力每次都提供最好的成绩单。他们坚持不懈的努力最终会带领他们到达成功的目的地。领导力成功的企业家应该具备决策、财务管理、远见、管理、创新、沟通和聚集等领导技能，并拥有一群坚定的追随者和支持者，以使组织团体取得良好的绩效。领导力日益成为衡量创业成功的重要标志。正直、公正、信念、毅力、毅力、进取精神等优秀的人格特质无疑会提升领导者的影响力和个人魅力，从而扩大追随者。领导者的个人价值观将吸引具有相似价值观的人在组织中凝聚，并增加他们对组织的认同感和归属感。具有优秀价值观和个性的领导者会让组织成员钦佩、认同并服从他们，他们的影响力和凝聚力无疑会提高。第一节创新和企业家应具备的素质。第八部分：坚持和固执，坚强的意志力，勇气和不懈的努力，朝着目标前进。不屈不挠的企业家有着坚定的个性，对他们所做的每一件事都非常坚持，非常有耐心和坚持，坚持能激发创业的热情。创业之路充满挫折。无论面对成功还是失败，企业家都必须具有坚持不懈的品质。纵观每一个成功企业的历史，它都是在企业家的领导下经过反复失败而建立起来的。首先，创新和企业家应该具备的素质。第九，直觉是一种思维形式，它利用现有的经验和知识直接理解和把握整个问题，以高度简洁和浓缩的方式洞察问题的本质，并快速解决问题或对问题做出一些猜测。直觉在寻找商业机会和科学发现中起着极其重要的作用。直觉是一种内在的本能，但本能不是天生的，而是来自经验的积累。通过以往的工作经历，我善于总结各种经验，对宏观和微观的经济形势以及各种经营情况有了较好的了解，掌握了做生意的基本技术和技能。第一部分是关于创新和企业家应该具备的素质。10.冒险当机会突然出现时，风险肯定会随之而来。机遇和敢于冒险的勇气将首当其冲。只有勇于冒险，我们才能果断地抓住机会。勇气是关键。勇气是敢于冒险的勇气。这一特点在转折点上至关重要。例如，你需要放弃以前的工作和稳定的收入，时间限制，缺乏信息和害怕来自亲戚朋友的失望都会给企业家的选择带来更大的压力。在中国长达几十年的计划经济体制下，冒险、敢于创新、创业和尝试新事物等是非常困难的。这些都符合当时的背景。当今天的市场经济呼唤具有风险意识和创新精神的企业家或企业家时，真正缺乏具有这种素质的人。随着信息技术和全球经济一体化的快速发展，新一轮资源再分配和高新技术的不断扩展，未来管理的不确定性将变得更加复杂、即时和具有挑战性。对于一个企业家或经理来说，必须具备优秀的企业家素质，才能开始一个充满活力的辉煌事业。创业素质是一个内涵深刻、外延广泛的综合概念。国内外对创业素质的定义众说纷纭。例如，1992年，美国一个研究部门对成千上万的企业主和高层管理人员进行了调查。结果显示，企业家(或企业家)最重要的20项素质和能力按重要性顺序列于表1。(1)创造性思维品质创造性思维品质是指能够获得更高质量和效率的知识，并能根据市场需求灵活运用所学知识开发新产品和新技术的思维方式。创造性思维品质不仅强调学习知识的能力，还强调发现和解决问题的能力。长期以来，我国教育偏重知识的传授、记忆和吸收，而忽视创造性思维品质的培养，从而造就了大量的“高分低能”人才。这对创业型人才的培养极为不利，这一点应该在中国高等教育中得到深刻的体现。第二，经济和管理素质企业家不仅需要精通专业知识，还需要具备经济头脑和管理素质。科学技术必须应用于生产，生产的产品或服务必须满足市场的需求。在这个过程中，开发、生产和销售必须符合市场的原则和机制。只有这样，初创企业才有生存和发展的可能。这不可避免地涉及一系列经济问题，如资源配置、预测和决策、经济分析、经济核算、成果转让、成本和费用等。同时，在激烈的市场竞争中，企业的目标是利润最大化。在这一目标的指导下，企业不仅要依靠产品和技术来追求效益，还要依靠科学管理来提高效益，这就是所谓的“管理效益”。市场经济本质上是法治经济。随着市场经济的逐步成熟和完善，相关法律规范已经渗透到经济领域生产、交换、分配和消费的各个方面和层面。加入世贸组织、融入国际市场、风险投资、企业股份制改革、公司治理结构的建立以及各种新市场的培育和发展都离不开法律。具备法律素质、懂法律、善用已成为人才素质结构中不可或缺的重要因素。企业家必须熟悉和了解市场、社会、企业等内外部环境的法律法规及其运行机制。第二节企业家素质。第四节。企业家还必须具备良好的道德修养和心理素质，这表现在理想、乐观和自信、紧迫感、勇于面对风险、毅力等方面。这些潜力应该在他们在校学习期间得到培养和塑造，其意义是不可估量的。心理健康能让人感到快乐、精力充沛、思维敏捷、想象力丰富、行为协调。它可以从根本上提高工作效率，激发创造力。应该指出，目前我国大学生的心理健康状况令人担忧。根据新浪网2002年5月30日的报道，北京、江苏、江西、山东、上海等省市的部分高校对大学生的心理素质进行了跟踪调查。结果表明，大学生患抑郁、焦虑、社交恐惧、自卑、过度依赖、神经衰弱等心理疾病的人数高于普通社会青年。第二部分的核心是企业家素质，第三部分是企业家精神，知识经济的核心是以智力为代表的人力资本、以高科技为代表的技术知识和以科技为中心的新的生产力体系的构建。随着知识经济的兴起，企业家管理将逐步步入知识管理阶段。这一革命性的变化将不可避免地导致企业管理思想和精神的一系列创新。时代呼唤企业家观念的创新。1.20世纪80年代以来，随着通信和计算机技术的飞速发展，信息技术的应用越来越广泛由于信息技术的进步，它给企业带来了全面的变革，使得知识日益成为企业成功运作的关键内生因素。随着信息经济和知识经济的兴起，许多成功企业的例子告诉我们，在现代创业经济活动中，知识已经成为内部生产要素和长期经济增长的关键因素。为此，企业家必须改变传统落后观念，树立创新观念和思维方式：(1)加强人力资本投资。也就是说，教育和培训投资必须成为企业家投资的重要部分。根据对美国企业家的调查和分析；在员工培训上每投资1美元，我们就能获得50美元的收益。工人的文化素质越高，劳动生产率就越高。在知识经济时代，随着大规模生产被灵活的生产者网络所取代，大规模无差别营销正在让位于个性化营销，这使得企业家在关注人、释放人的个性和满足人的个性需求方面，在企业管理中处于前所未有的核心地位。企业和市场正在逐步建立新的关系，为消费者提供个性化的销售和服务。美国的许多大公司正在建立消费者个人数据库和信息文件，以便与消费者建立更加个性化的联系。许多人认为，这种个性化的数据库将成为公司重要的管理工具。在传统工业经济时代，企业家的经济活动由有形资产的投入所主导，如劳动力、土地、设备、工厂、原材料等。有形资产的投入起着决定性的作用。虽然西方发达国家早在100多年前就开始重视知识产权等无形资产的作用，但它们从未像今天的知识经济时代那样加速无形资产的发展趋势。无形资产投资已经成为知识经济时代的重要特征之一。目前，美国许多高科技企业的无形资产已经超过其总资产的60%。首先，时代呼唤创新的创业理念。第二，企业家精神的本质。熊彼特在经济发展理论年阐述创新在促进经济增长中的作用时，分析并充分肯定了企业家在创新中的关键地位。他认为企业家是资本主义的“灵魂”，是生产要素“新组合”的主要组织者和推动者。德鲁克认为，企业家是创新者，是敢于冒险、有目的地寻找创新来源、善于捕捉变化并将变化视为开发和利用机会的人。企业家是企业创新中独特而关键的角色。但是谁是企业家呢？所有者、股东、经理还是发明家？判断企业家的基本标准是他们是否能有效地利用资本、技术和其他生产要素，并将它们结合起来进行创新。企业家的创新功能是通过打破经济的“循环”和追求超额利润来实现的。企业家精神的本质是创新熊彼特认为，企业家能够成为生产要素新组合的组织者，因为他们具有“企业家精神”:(1)企业家精神。(2)企业家对成功的渴望。(3)企业家愿意冒险。(4)企业家的精明、智慧和敏捷。(5)企业家的进取精神。2.创业精神2。企业家精神和制度创新每个人或多或少都有潜在的企业家精神，但这种精神不会自然地出现和发挥。它需要相应的人文环境和制度设计。例如，西方社会新教伦理倡导的创新、追求利润和努力工作的价值观为大量企业家精神的出现和资本主义的蓬勃发展奠定了思想基础(马克斯韦伯，1987)。第二，创业的本质，第四节大学生创新能力、创业素质培养的途径与实践。首先，首先是高等教育创新的概念。国内外对成功企业家素质的研究表明，大学生创业教育和培养具有创新精神、创新精神和创业能力的高素质复合型人才是当前高等教育的重要任务。因此，我们必须尽快转变传统的高等教育观念，深化高校人才培养模式改革，从就业教育向创业教育转变，树立以培养创业基本素质为核心的教育观。根据王汉卿等人对江苏省426名大学生的调查，我国大学生创新能力的总体情况如下：在智力方面，(1)我国大学生智力超群，平均智商为135.34分，相当于百分位制上的82分，非常优秀；(2)在文学、科学和工程三个学科之间，学生的平均智商没有显著差异。然而，在这三个学科中，文科学生的智力差异明显高于理工科学生。(3)从智力分布来看，智商高于平均水平的学生略多于智商低于平均水平的学生。深化教育教学改革，提高大学生综合创业素质Xi交通大学对大学生创业素质的调查显示，当今大学生的创业素质不容乐观。八项指标中，5