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文档简介

第三节，光合作用的地方，还有一点，莲藕是荷花的地下茎，是蔬菜中的好产品，荷叶叫荷叶，会影响莲藕的产量。在其他生长条件相同的情况下，为什么采摘荷叶过多会影响莲藕的产量？叶子在植物生长中的重要作用是什么？实验：观察叶片的结构，目的要求：1。练习徒手切片2。了解刀片3的结构。画出叶片的表皮细胞和保卫细胞。首先，练习徒手切片，制作刀片横截面的临时切片。将新刀片平放在小木板上。1.用右手紧紧握住两个并排的刀片，并沿着图中虚线的方向快速切割。2.刀片的裂缝里有切片。切割更多次(每次，刀片应浸在水中)。将切片放入水中，3、用毛笔蘸最薄的切片制作临时切片，4、2、观察叶片的结构，叶片的结构示意图，叶片的三维结构和平面结构，探索真相，比较图形，了解叶片各部分的结构，看叶肉细胞的排列是否相同。内部绿色粒子的数量相同吗？想想绿色粒子和光合作用之间的关系。说出适合光合作用的结构各部分的特征。上表皮，栅栏组织，静脉，保卫细胞，气孔，海绵组织，叶肉，下表皮，制图练习，表皮，叶肉，静脉，保卫细胞，气孔，叶结构：表皮，叶肉，静脉。表皮：无色透明，便于光线穿透；角质层具有保护作用。表皮上有保卫细胞，33，354个气孔被保卫细胞包围，保卫细胞是气体进出的通道。叶肉：栅栏组织和海绵组织。栅栏组织细胞呈圆柱形，排列整齐，含有较多的叶绿体。海绵组织细胞形状不规则，排列松散，含有较少的叶绿体。静脉：带导管和筛管。管道输送水和无机盐，而筛网输送有机物质。非常细的光束，黑暗，在光照下，第一个包装中的需氧细菌集中在被光束照射的点附近。需氧细菌集中在叶绿体的所有辐照部分。数据分析，恩格尔曼关于水绵光合作用的实验，1。实验证明氧气是从叶绿体中释放出来的，叶绿体是光合作用的场所。为什么有氧细菌集中在叶绿体的所有受光部分？叶子在植物生长中起什么作用？2.光合作用只在叶子中发生吗？叶绿体主要存在于叶片中，植物生长过程中所需的几乎所有有机物质都是由叶片光合作用产生的。光合作用主要在叶子中进行，但也可以在其他有叶绿体的器官或组织中进行。如植物的嫩茎。想想银边天竺葵叶子边缘的白色部分是否能进行光合作用，为什么？在阳光的作用下，绿色植物利用二氧化碳、水和其他物质产生有机物质并释放氧气。光合作用的定义，你能写出光合作用反应过程的表达式吗？(有机物主要是淀粉)光合作用的物质首先，这种物质将简单的无机物转化为复杂的有机物并释放氧气。第二，就能量而言，光能转化为储存在有机物质
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