人教版语文四下第8单元试题 (1)_第1页
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人教版四年级下卷语文第八单元试卷姓名得分一、看拼音,写语言。喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓() () () () ()李蔡昌圩作石火岩() () () ()二、辩论组词。昌(炎)赦(肠)漆() 感冒() 凹陷()开水()倒膝盖()三、仔细阅读下列句子,用横线写错字,把正确的字写在括号里。1、你的眼睛要牢固地固定一个目标,不能泛化!() () ()2、阿波罗载着太阳轮从空中松弛下来的时候,他去了太阳轮那里,取了火星。 () () ()四、多音字组语。脏的z2222222喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀喀6Zn,w () jn ()五、补充或推后词语。神()()乱笑()开恩()仇()寒()暖()弓()无箭下()非一日之功后坐上座入木三分钟傲慢的士兵一定会输六、根据需要写文章。1、他把虱子挂在窗户上。 (变更为被字句)2、他的样子很可怕。 (变成比喻句)3、纪昌终于成了百发百中的射箭名人。 (缩写)4、我这样做,不是没有道理吗(变成叙述文)_ _ _ _ _ _ _七、在下面加“_”选择正确的解释,在括号中加入字符。“拜”: a某个邂逅表示敬意的礼仪b用于交易,表示麻烦的人在工作的c表示敬意,和人成为某种关系d,表示敬意的访问1、纪昌要以飞卫为师,学习射箭。 ()2 .每逢农历新年,我们就到祖父家庆祝新年。 ()3、一天,明医扁鹊去见蔡桓公了。 ()4、请把我的孩子寄存在你家,帮我照看一下。 拜托了。 ()八、选言填空栏。感激,感情聪明,精明普罗米修斯不屈不挠的行为代表着有力的海克力士。 2、人类非常()普罗米修斯冒险了取火种的行为。读了扁鹊治病句后,发现扁鹊不仅是个非常聪明的人,他的医术也很优秀。但是所以不是而是而且只有4、普罗米修斯取出火种,为了自己,()为了地球上的人。5、()普罗米修斯被锁在悬崖上受苦,但他没有向宙斯屈服。九、请想想。扁鹊治病宙斯只有智慧的人,才能真正强大,赢不了纪昌学射恶魔无论学习什么,都要从基本工作开始文成公主进藏蔡恒公必须善于听取别人的正确意见渔夫的故事飞卫有助于民族团结普罗米修斯松赞干布不怕暴力,给人民带来幸福,不惜牺牲一切伟大的精神十、删除带点的词,不要改变句子的意思。1、我不是扫了地板吗?2、你怎么能那样做?3、今天妈妈不能打你。11 .阅读以下文本,回答问题。纪昌对自己的成绩很满意”,以为自己几乎学习了,又去见了护卫。 飞卫对他说:“你取得了相当大的成绩,但视力还不够。 练习非常小的东西,看起来很大的东西的时候,请再来见我! ”“好的。” 纪昌记住了护卫的话。 回到家,又开始练习了。 他用长发把虱子绑在窗户上。 然后每天站在虱子旁边,精神饱满地注视着。 那个虱子,在纪昌的眼里一天比一天大,后来,像车轮一样大了。1、这个片断是从正文的“寓言两项原则”中选出的。2、“绑”字用音顺检查法检查音顺()音节(),用部首检查法检查部首()检查画()。3、认真阅读文章,删除括号中不恰当的词语。4、文章中引用纪昌学矢的文章,然后围上描绘纪昌学矢的动作词。5、从纪昌练习眼力的过程中,你感受到了什么?十二、课外读书。很久以前,有一位国王给大臣带来了一头大象,他摸了六个盲人,说了那个情况。六个盲人认真地触摸了大象,争先恐后地要求说大象的情况。 国王叫他们不要着急。盲人说:“大象长得像一条长蛇。 “另一个人说:“不,大象长得像个大簸箕。 ”第三个说:“不是! 不是! 看起来像大柱子! ”“好的。”剩下的三个人,没约定就一起笑了。 国王说:“你在笑什么? ”一个又高又大的盲人说:“大象像一堵厚墙。” 另一个说:“哪里,大象像一把锋利的匕首。 ”最后一个盲人摇了摇头说“你错了! ”“好的。”“你也错了! ”“好的。”六个盲人,争论不休。实际上,他们谁也没说清楚。 他们1 .在最后横线上填写适当的内容。2 .给短文加上主题。3 .根据上下文理解词语。争论不休:4 .根据文本内容填空。 第一个盲人触摸的是第二、三、四、五、六个盲人依次触摸的是、5 .文章中省略符号的作用如下。6 .读了故事,你想出的诗,其中的名文是的双曲馀弦值。7 .这个故事对你的启示是。十三、习作每个人都有自己的梦想和希望。 有人从小就想成为宇航员,

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