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文档简介
猫,郑振铎,教学目标,1.了解三只猫的外形和性情特点。2.揣摩文中细节描写的作用。3.体会作者在文中表达的思想感情。,各抒己见,2.请以“我喜欢第猫，是因为它有的特点，由第段可以看出。”的句式来说出喜欢的理由。,期待你的参与，相信你是很棒的哦！,勇气和口才都很重要哟,合作探究,为什么说“我”对于第三只猫的死，比前两只猫的亡失“更难过的多”？,合作探究,第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此，我家永不养猫。”,反思感悟,1.第三只猫冤在何处?教训？不受欢迎。避免被冤，须改善自己。2.“我”错在何处？教训？仅凭个人好恶主观判断，伤害无辜。避免失误，须有真凭实据，不能主观臆断。3.从“我”的难过看“我”的心灵。珍爱生命、同情弱小、勇于自责、真诚忏悔。,
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