基因的自由组合定律-1PPT课件VIP

.,第二节基因的自由组合规律,.,1、基因分离定律的实质是什么?,答：等位基因随着同源染色体的分开而分离,.,两对相对性状的遗传实验,现象:1.F2中出现不同性状之间的自由组合.2.F2中四种表现型分离比为9:3:3:1,.,1、孟德尔对每一对相对性状单独分析,粒色,黄色种子绿色种子,315+101=416,108+32=140,比例近似,3（显）：1（隐）,粒形,圆粒种子皱粒种子,315+108=423,101+32=133,比例近似,3（显）：1（隐）,对自由组合现象的分析,豌豆的粒形和粒色的遗传都遵循了基因的分离定律。,.,上述两对相对性状的遗传分别由两对等位基因控制，每一对等位基因的传递规律仍然遵循着基因的分离定律。如果把两对性状联系在一起分析，F2出现的四种表现型的比黄圆：黄皱：绿圆：绿皱，接近于9：3：3：1。,.,基因型9种,表现型4种,(1:1:1:1),2、基因型、表现型种类及比例,(1:1:1:1),.,纯合子，共4/16；其中，能稳定遗传的个体占1/4。,基因型种类分布规律和特点及比例,此棋盘中，F2基因型种类九种，而每种字数占格数为该基因型占F2的比例。,单杂合体，5689，即YyRRYYRryyRrYyrr，各占2/16，共占8/16，即1/2。,双杂合体（两对基因都杂合），7即YyRr，占4/16即1/4。,.,单显性：,表现型类型分布特点及比例：,所以,F2表现型有四种，黄圆、黄皱、绿圆、绿皱，比例为9：3：3：1,双显性黄圆:1,5,6,7,绿圆:2.8,黄皱:3,9,双隐性绿皱:4，,F2表现型种类四种，每个三角型所含点数占格为该表现型占F2的比例。,.,通过F2四种表现型,推出九种基因型的简便方式：,黄圆：YR,黄皱：Yrr,绿圆：yyR,绿皱：yyrr,孟德尔对两对相对性状遗传实验，F2中表现型四种，比例为9：3：3：1，基因型九种，比例为1：2：2：4：1：2：1：2：1并且有一定的规律。,通过上述推理可回答上述问题1：新类型产生是由不同对基因之间自由组合，彼此独立、互不干扰产生的。,根据孟德尔这种解释得知：,YYRRYyRRYYRrYyRr1，2，2，4即9/16,YYrrYyrr1，2即3/16,yyRRyyRr1，2即3/16,1，即1/16,.,F1,对自由组合现象的解释,P基因型YYRRyyrr配子YRyrF1基因型YyRr,F1是如何产生配子的呢?,.,即F1：YyRr形成配子时,A、按分离规律，随着同源染色体的分开，每对等位基因也要分离:,Y与y分离R与r分离,B、非同源染色体上的非等位基因可自由组合：,1：1：1：1,C、F1产生的雌雄配子各四种,受精时随机结合.,.,F2,结合方式有种基因型种表现型种,9黄圆:1YYRR2YyRR2YYRr4YyRr,3黄皱：,1YYrr2Yyrr,3绿圆:,1yyRR2yyRr,1绿皱：,1yyrr,16,9,4,.,.,四、基因的自由组合定律的实质：,位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因表现为自由组合。,.,一、孟德尔成功的原因,1、选择豌豆作为实验材料,自花传粉、闭花受粉；各品种间有一些稳定的、容易区分的相对性状,2、一对相对性状,多对相对性状,3、应用统计学原理对实验结果进行分析,4、实验程序科学严谨：问题实验假设验证结论,.,五、自由组合定律在实践上的应用,.,在一个家庭中，父亲是多指患者（显性致病基因P控制），母亲表现型正常，他们婚后生了一个手指正常但患先天聋哑的孩子（由致病基因d控制）。问他们再生一个小孩，可能有几种表现型，概率分别是多少？,遗传病分析,父亲：母亲：,PpDd,ppDd,基因型,配子,方法一,.,亲代,子代,母亲（正常指）ppDd,父亲（多指）PpDd,1/8PpDD多指,1/8PpDd多指,1/8ppDD正常,1/8ppDd正常,1/8PpDd多指,1/8Ppdd多指先天聋哑,1/8ppDd正常,1/8ppdd正常指先天聋哑,.,用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交，使两个亲本的优良性状结合在一起，培育出所需要的能稳定遗传的优良品种。,小麦：品种1：抗倒伏（a）、易染锈病（r）品种2：易倒伏（A）、抗锈病（R）让这两个品种的小麦进行杂交，F2表现型有几种？概率是多少？基因型是怎样的？要选育出稳定遗传的优良品种该如何做？,杂交育种,.,aaRRaaRr,说明,1、用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交得F1,2、F1自交得F2,3、在F2中选出具有两个优良性状的植株进行选育。,.,六.孟德尔成功的原因,1.正确地选择了试验材料(豌豆),3.应用统计学方法对实验结果进行分析,4.科学地设计试验的程序,2.由单因素(即一对相对性状)到多因素(即两对)或两对以上相对性状)的研究方法,.,巩固练习,练习1、具有2对相对性状的纯合体杂交，按自由组合规律遗传，F2新类型中能稳定遗传的个体占个体总数的（）A、1/4B、1/9C、1/8D、1/3,C,.,练习2、基因的自由组合规律中，“自由组合”是指（）A、等位基因的自由组合B、不同基因的雌、雄配子间随机组合C、亲本不同基因的组合D、非同源染色体上非等位基因的组合,D,练习3、父本的基因型为AABb，母本基因型为AaBb，