正确使用标点符号大全ppt课件VIP

标点符号的正确使用，标点符号的分类，一是点号一是标签，点号七：停顿，逗号，分号，句号，问号，感叹号，冒号。有九种标签：引号、括号、书名、省略号、破折号、空格号、连接号、强调号和特殊名称。对于需要掌握的标点符号，点：停顿、逗号、分号、冒号、感叹号、问号：引号、括号、破折号、书名、点的点和停顿表示句子中并列单词和短语之间的停顿。第一和第二个符号只在句子中使用，不在句子之间使用。第二，停顿只连接单词和短语，不连接句子。第三，停顿只连接平行关系的单词和短语，其他关系不使用停顿。(1)用于并列的单词和短语之间。会议重新安排了玉米、小麦、石油和棉花的收购，每个人都很满意。(2)停顿相当于“和”、“或”、“和”等连词。因此，这些连词前面没有停顿。中国的科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业都取得了巨大的进步。(3)在几个平行标题之间或引用的平行词之间一般不使用停顿。三国演义 水浒传 西游记等。大多是文人利用民间创作重新创作的。如果在书的标题后面有解释性的括号，标题之间应该有一个停顿。那时，几个熟人正在编辑文学杂志。在作家(孟适也是主编)、译文(黄源是主编)和文学月刊(金艺是主编)之后，列文编辑的半月刊中流也开始发行。(4)如果并列的联合短语很长且停顿很大，则使用逗号代替停顿。滚滚的麦浪、清澈的河水和野鹅的歌唱深深地陶醉了年轻人。(5)当并列结构用作补语和状语时，并列成分之间用逗号，不需要停顿。萝卜切得又细又均匀。夏热来了，寒流去了，风雨雨雪，日复一日，年复一年，路灯总是在夜里闪亮。(6)当并行结构用作谓词时，在并行组件之间使用逗号，不需要停顿。你必须不断进步，阅读和生产。(7)并列短语用作复合指代物(即，当两个或多个单词或短语用作句子的相同成分时，它们指代相同的事物。)当接头组件用逗号隔开时，不要停顿。丹麦前驻华大使夫人、汉阙问题专家燕妮帕尔感慨地说：“我在北京看到了很多图片和文字材料，但没想到这个汉阙这么精致。”(八)表示近似数的地方不能使用停顿，但表示精确数的地方必须有停顿。这孩子四五岁了。(估计)第一组和第二组今天值班。为了区分等级，一些使用停顿的地方可以升级为逗号。原子弹和氢弹的爆炸以及人造卫星的发射和回收标志着我国科技发展的新水平。(10)在太短的并列成分(尤其是常规词)之间没有停顿或歧义，也没有停顿。省市领导中小学生城乡工农兵交流情况的调查研究(11)内容之间不得使用逗号或逗号。沙尘暴袭击了三个省的56个县(市)。(12)当并列成分后有语气词时，并列成分之间用逗号隔开。我们院子里有许多花，如菊花、玫瑰、山竹、美人蕉等。(13)并列部件之间有问号和感叹号。不应使用停顿或其他点。此时此刻，“向孔繁森学习！”上课时突然响起。“向孔繁森致敬！”的口号。带点的逗号表示句子中间的停顿，比带点的停顿稍长。在句子中也有表示停顿的停顿符号、分号和冒号，但是这三个符号有特殊的用途。只有逗号是通用的，也是写作中最常用的。它可以表示单句中的停顿或复句中从句之间的停顿。(1)它可以用在主语和谓语之间，但通常有一定的条件。这个世界上的震惊和难言的悲伤几乎把他击倒了。北京是我们伟大祖国的首都。(3)主语后有一个语气词你呀，还是一样。你怎么了？(5)谓语是主谓短语自行车，我骑了出去。(2)用动词和宾语之间的主谓短语作为宾语，前面加逗号。我曾经认为蝴蝶可能是云南独特自然环境的产物。他一眨眼就完成了作业。据说最美丽的城市应该在山和湖之间。(注：据说冒号后不能用冒号)，分号加点号和分号表示复合句中平行从句之间的停顿。分号表示大于逗号且小于句点的停顿。它们主要用来分隔并列从句。(1)分号和句号之间应至少有一个逗号。张家界两旁是万仞的石峰和峭壁。田字山巍峨雄伟。被索溪峪的山峰环绕着，它又浓又壮。(2)对于具有非平行关系(如转折关系、因果关系等)的多个复句，在第一层的边界也使用分号。)。这就像地上的路。事实上，地面上没有路，当有更多的人行走时，它就变成了一条路。带点和1的冒号表示暗示话语后的停顿。2表示一般注释前的停顿。(1)冒号通常出现在句子的末尾，但不出现在句子的末尾。在一些家庭接受采访的记者和许多家长报告说，他们的孩子有太多的作业，作业时间太长，有时他们做作业到深夜。这些情况在全国许多学校都存在。(2)不允许使用冒号进行报告(人员变更)。老师说他今天感觉不舒服，没有来上课。(3)如果下列文本在原文中没有被引用，并且该人没有改变，则前面的文本可以使用冒号或逗号，但通常使用逗号(指出、解释、证明并相信这些谓词通常后跟逗号)。邓小平指出，科学技术是第一生产力。(4)没有大的停顿。没有冒号(如果使用冒号，肯定会有停顿)。优秀电影(:)风暴 青春之歌 林则徐等。)也将在主要城市放映。(5)对话1中的标点符号。老师说：“今天很冷，所以请多穿些衣服。”2.“今天很冷，”老师说。每个人都穿上更多的衣服。3.“今天很冷。每个人都穿上更多的衣服。”老师说。4.老师抬头看着每个人。(:)“今天很冷，所以请多穿点衣服。”(6)句内不允许有冒号。老师说，下课了！他走了。(7)“如”不能以冒号开头。如果没有润滑剂，机器就不能运转，特别是在尖端科技领域，如原子能和太空导航，更需要具有特殊性能的润滑剂。(8)语义表达重复，不能使用冒号。写一篇文章应该从三个方面着手：义、考据和修辞。感叹号、感叹号或感叹号表示情感句子结束后的停顿。(1)如果有一个倒置的成分，在句子的结尾感叹号是多么美丽，秋天的北京！(2)两个感叹词一起使用。一般来说，后者使用感叹词，前者使用逗号。啊，啊！又是春天了。(3)感叹号有时用于语气强烈的反问句。世界上没有不包含矛盾的东西！世界上哪个事物不包含矛盾？(4)句子前面有一个感叹号，后面跟着一个感叹号。结尾只使用感叹号。啊，这礼物多丰富啊！问号用在疑问句的结尾，表示疑问句结尾的停顿。(1)连续的问题，每个问题的末尾都有问号，除了他是否能去，谁能去？你呢。你能去吗？(2)选择一个问题，在句尾使用问号，并在句中使用逗号。这是比赛中胆怯的表现，还是身体不适的表现？(3)反问句一起使用时，必须都有问号。没有理想和纪律，他们就会像旧中国一样分散。我们的革命如何成功？我们的建设如何才能成功？(4)主谓倒置句，句末问号，谓语后逗号。这些新同志，你们安排好工作了吗？小栓的爸爸，你去吗？(5)虽然有些句子使用疑问词，但整个句子不是疑问的，句末没有问号。我不知道他的家人住在哪里。没人能确定他是谁。标签上的引号主要表示文字中直接引用的词语。(1)该表直接引用。一般来说，毛泽东教引号中的冒号：“努力学习，天天向上。”(2)间接引用：引用已经成为说话人句子的一个组成部分，分为两种情况。(1)没有必要在引用结束前暂停，在引用结束后不能有任何点。鲁迅的行动体现在“挺身千夫指，俯首为孺子牛”这句话中。(2)引号以暂停结束，因此点应该在引号后面。黑格尔曾经指出，错误本身是“达到真理的必然环节”，这是很有见地的。(3)引号后面是问号或感叹号。直接引用和剪辑引用都放在引号中。我们的口号是“中国人民大团结万岁！”他看着她脸上的泪水说，“你在哭吗？”标签的括号表示文本中的解释性词语。支架分为两种类型：内支架和外支架。(1)句子中的括号是指仅注释或补充句子中某些单词的括号。可以说，除了诗歌(因为诗歌是最难翻译的)，雨果的大部分重要作品(小说和戏剧)都被翻译成了中文。注：(1)句子中的括号应与待解释和补充的词语紧密相连；(2)括号内的句子末尾没有圆点，问号和感叹号可以保留。(3)如果你想在要解释和补充的词后面加上一个点，把这个点放在括号后面。(2)句外括号是指注释或补充整个句子的括号。“坚忍不拔，枯木不折；毅力和毅力将使这块石头铭刻在心。”(荀子劝学篇)注：(1)句外的括号应放在句末加注释的点之后。(2)在任何情况下，括号前后不得有圆点。标签上的破折号，用来表示文章中解释的陈述，或表示意思的变化或跳跃，或表示语言的中断。“折叠”这个词把意思改变到另一个方面。(1)说明：不需要挂图片。门外有一幅名为自然的世界画。(2)话题岔开，话题转到“今天真热！你什么时候去上海？”(3)逐步(坚定地)表达团结的意向，批评团结；(4)表达讲话的中断和延长：“小林，我来了！”他大喊“呜