实验幼儿园重点目标责任制工作小结

1/5实验幼儿园重点目标责任制工作小结教育管理基本目标1领导班子和谐，有凝聚力、教育管理能力和行政管理水平；建立健全决策咨询、分析论证制度，发挥整体效能XX年6月2016年6月园长参加XX市名校长培养工程，完成了各项学习任务，成绩合格。学习期间表现突出，被评为优秀学员。2016年4月申芸、王晓丽被推荐参评XX市教科研先进个人。李新芝被评为区档案工作先进个人。2廉洁办园，建全“管理、制度、监督”并重的预防和惩治腐败体系；无因工作不当造成不良影响和越级上访。为了做好党风廉政建设和反腐败工作,实验幼儿园党支部组织全体教职工认真学习，并对全体教职工提出了党风廉政“十不准要求”。不准外出代课；不准向幼儿推销任何书籍和商品；不准在为幼儿服务中收取好处费；不准越级上访；不准在上班期间玩电脑游戏或做与工作无关的事；不准利用职权谋取私利；不准用公款旅游；不准乱办班、乱收费；不准将幼儿园财产私自借于别人；不准设立“小2/5金库”。在全体教职工中开展“作风、园风、教风、学风”四风建设活动，通过“承诺会”“促进会”“总结会”采用正面引导和激励、教育相结合的方法，重点从加强师德工作和养成习惯两方面入手，以制度建设和强化管理为突破口，以提高教师育人积极性为切入点，以提高幼儿园保教质量为导向，以承诺为前提，强化“四风”建设；以制度建设为基点，促进“四风”建设；以落实到位为关键，推进“四风”建设，常回头看看，取得了好的效果。XX年6月，幼儿园党支部向全园家长发放3依法治教，确保教育政策法规的正确执行，制定并落实2016年4月，实验幼儿园教代会讨论并通过了。幼儿园还组织教师参加了省普法考试。4营造浓郁的育人环境和浓厚的学习氛围，建设书香校园，坚持正面宣传，打造文明和谐的园所文化为了迎接中华人民共和国建国60周年，2016年6月，我们在幼儿园开展了“童歌童诗润童心，中华经典童歌童诗大演唱”活动，在幼儿中，向幼儿推荐经典歌曲10首，经典童谣诗词10首，经典故事10个。让幼儿人人参与诵读，人人参与演唱，人人参与讲述。在教师中，向教师推荐经典歌曲10首，经典诵读10篇，经典名著10本，旨在“重温经典，重温回忆，传唱红色歌曲，振奋红色精神。3/5我们的活动主题是“诵经典、讲经典、唱经典”我们的方法是“以幼儿为主，教师参与，家长加盟，社区宣传，让全园师幼亲近经典，诵读经典，唱响经典。”5加强卫生保健管理制度，在园幼儿全部办理卫生保健手册，幼册相符力争目标1严格按照市五星级和省级示范园标准规范办园，并在幼教系统起到模范作用，且有一定的影响力。完成市五星级园的复检。2016年3月30日4月10日园长代表XX市教育局对四、五星级幼儿园进行了复查验收。2成立“文明市民学校”3举办实幼“第三届书香校园阅读节”教育科研与教学质量基本目标6建立一日活动的评价、分析体系，形成提高保教质量的有效运行机制2016年6月，幼儿园教学主任王晓丽老师、崔军老师、郝晓燕老师对全园小中大班进行了五大领域学期测查。7完善保教质量示范活动，每学年向全区指导教学活动2次以上，建立保教质量示范档案2016年3月教学主任王晓丽老师随XX市教科研指导4/5组到古交下乡教学。2016年6月2日，实验幼儿园王蕊老师、崔军老师、郝晓燕老师接待XX市师范学院实习生公开语言教学2节，英语教学1节。8深入“以园为本教研制度建设”教科研管理，有过程性、阶段性成果资料2016年4月24日，我园组织了“同课异构”的教研活动。分别观摩了中班和小班两个不同年龄段但内容相同的活动，这次活动所选内容是绕口令，从教材的角度出发，围绕1教师自身对如何有趣地学习绕口令要有所了解。让幼儿在游戏情景中自然习得，从单一的儿歌朗读中找到无尽的趣味。2对绕口令内容的理解与挖掘是教师组织教学活动的真谛与核心。3学说儿歌不是一个单纯的学说，老师还要通过活动挖掘其他的元素进行教学。从这次的活动中反思到，一节活动不是局限在一个领域中实施的，而是要通过教师的智慧去整合不同领域。这是教师在往后工作中需要研讨的内容和继续挖掘的重点知识。力争目标1培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，每月开展一次主题游戏活动。2016年3月，举办“爱妈妈诗歌朗诵会”，4月30日，举办实验幼儿园家园亲子运动会，5月27日，幼儿园举办5/5“放飞梦想、快乐六一、共创和谐”庆祝“六一”家园系列活动。6月，开展了“童歌童诗润童心，中华经典童歌童诗大演唱”活动，活动主题是“诵经典、讲经典、唱经典”。2积极参与省级课题“通过评价促进幼儿园教育质量提高的研究”有专题总结或市级以上论文。安全与德育基本目标9加强安全教育，牢固树