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文档简介

4.1.1立体图形和平面图形(第2阶段)，课件的说明，本课学习从不同的方向看立体图形得到平面图形，学习立体图形和平面图形的概念后，体验立体图形和平面图形的相互转换。 初步的空间观念，是培养几何直观的基础，也是学习三视图的基础，课件的说明学习目标：1.能够画出从不同方向看到的一般的立体图形中得到的平面图形，基于从不同方向看到的立体图形，想象其形状学习要点：从正面、左面、上面看几个简单几何和它们的组合，得到平面图形。 学习难点：准确描绘观察到的平面图形。 问题：西林壁-苏轼，旁边是岭侧成峰，远近高低各不相同。 不知庐山真面目，只在这座山里。 想想，“横是岭侧成峰”这个词中包含着什么样的数学道理，对于一些立体图形的问题，总是转换成平面图形进行研究和处理。 从不同的方向看立体图形，通常能得到不同形状的平面图形。 在建筑、工程等的设计中，也多用从不同方向看立体图形的平面图形来表现。 这是工件的立体图，设计师们总是画出从不同方向看它的平面图形来表示它。 例1:分别从正面、左面、上面看该长方体，分别能得到哪个平面图形。 从正面看左，从上面看，例2 :正面、左，从上面看圆柱、圆锥、球，分别能得到什么样的平面图形？例3 :从正面、左面、上面观察三角柱和四角锥，分别得到哪个平面图形。从正面看，从左侧看，从上方看，可知道棱被描绘成实线的线段。看不见的棱应该画成虚线的线段.从正面看练习：图，右三张图分别从哪个方向看这个棱柱，上面正面左，上面，探索：右图是由9个立方体构成的立体图形，分别从正面、左，上面看这个图形，分别能得到什么样的平面图形？ 从、正面、左、上表面看由这个立方体构成的立体图形，分别能得到什么样的平面图形？从正面看从左侧看，练习：分别看正面、左、上表面看下的立体图形，分别能得到什么样的平面图形？ 从正面、左、上分别看到几个立方体构成的立体图形，得到的平面图形如下图所示。 你能做这个立体图形吗？试试看！ 正面，左，上，教科书练习问题4.1第4题，总结作业，这个课主要从不同的方向
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