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文档简介

小学高级教师班主任讲职务报告的范文尊敬的学校领袖、同事们:你好!我于20xx年9月被认定为小学高级教师资格,从20xx年开始的几年间,一直担任班主任工作。 工作中我对自己要求严格,工作态度积极,工作谨慎,一点也不能疏忽。 我把近几年我的工作情况报告如下要成为合格的教师,首先要有健康进步的思想。 我在师德方面严格要求自己,认真学习和理解党的各方针政策,与时俱进,热爱爱岗敬业、人教师表、学生,尊重学生。 为了积极参加各种学习训练,提高自己的思想意识,认真参加学校组织的政治学习,做笔记。 我很清楚要教学生,教师要先做个榜样,经常教人,用语言教人,用自己的人格、行为感染学生。 作为教师,自己的教师形象要经常注意。 在工作中积极、自主、勤奋、责任感强,乐于接受学校布置的工作,刻苦抱怨,在不断的学习中,努力提高自己的思想意识、理论水平、业务能力。随着社会的进步,对教师的要求也越来越高,在新修订的教师职业道德规范中,明确规定教师终身学习。 学校在学习方面也提出了严格的要求,所以平时要注意自己的“充电”。 学校组织的业务学习,我按时参加,认真做笔记本,闲暇时间经常看书,很长时间,利益浅,特别是对提高我的语言教育水平有很大帮助。 正因为不断地学习,所以有了扎实的理论知识,我成为了20XX年市长杯大会上xx区唯一的进入决赛的教师。随着科学技术的发展,信息技术已经进入课程,在素质教育中占有极其重要的地位。 为了把熟练的这项技术应用于教育,开阔学生的视野,我参加了学校组织的各种计算机教育的学习,不仅通过了考试,而且利用上课时间自学flash动画,用flash做的课件更美丽,充分发挥学生的学习兴趣由于自己不断的努力,在20xx年应用信息技术“四个一个”的教育教育活动中被选为先进的个人。 20xx年在地区信息技术合并课获奖,设计的电子教案被选为优秀的案例。目前,新的基础教育改革正在全国全面推进,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己教的学科,积极探索有效的教育方法,形成自己的教育风格。在语言教育中,我要改变传统的一问一答的教育,充分创设情况,让学生自主阅读文章,尊重学生个性的读字体。 在此基础上,学生提出了自己不能理解的问题,教师把它总结起来,把他们再次引向课本,寻找答案。 在持续引导过程中,学生掌握学习语文的方法,培养学生的自学能力。 由于我不断钻研,教育教育能力有了很大进步。 20xx年4月我说的XX被选为学校一等优秀科目,在全区进行了参观。 7月代表党员教师为全校教师成立了参观课XX。 9月将参观“三新比赛”的研修研讨会XX。 12月执教的XX上了市优秀的课。 由于不断的努力,我被评为20XX20xx年度xx市语言教育改革的先进个人。 今年又申报了市级骨干教师。上班以来,我一直做班主任工作,积累了丰富的经验。 在工作中,我贯彻教育人的原则,对班级的实际情况,确实可以采取有效的管理措施。 加强学生思想教育,重视个别教育。 培养优秀学生的同时,不放松向后生的转变,转变为后生。 这些年来,我一直努力和学生建立新的教师关系。 在日常工作中,我总是以宽容的态度对待学生。 董气前老师曾经说过“孩子不可爱的时候,他们最想爱的时候”。 孩子犯错误时,我总是平静地分析原因,讲道理帮助他们纠正错误,这样,我们班形成了平等的气氛。这学期因为搬家,我们班又转了十几个学生,成为学校人数最多的班。 看了拥挤的教室,我觉得心里压力很大。 特别是这个孩子,无论是行为规范,还是学习成绩都不太受欢迎。 入学第一天,我每天都在想如何让孩子们早点知道学校的正常生活。于是,我首先开始了全班同学的共同行动,用自己的方法迎接了新的同学。 孩子们的积极性被调动,一班报纸、一班信、一班学生自主参观学校,熟悉环境。 我利用班会,教育新生,很快这些孩子就适应了学校的生活。 现在我们班虽然有很多人,但都很整齐。 看到孩子们认真提高的样子,我很高兴。以上是我的叙述工作报告,是现任以来的主要工作情况。 确实取得了一些成绩,这些成绩中包含着我勤奋的汗水,是我智慧的结晶。 当然,学校领导的监督、帮助、同事们的关心和鼓励,在这里衷心地说“谢谢”。 在今后的工作中,我

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