新人教版七年级上册数学《第二章_整式的加减》21_整式_全部教案.ppt

多项式，2.1整数，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，1，一元：数字或文字的乘积称为一元。第一，回顾以前的知识：2，一元数字元素称为这个一元系数。3，单个，所有字母的指数总和被称为这个单项式的次数。4，注意肛门中的几个问题：圆周率是常数；如果一元系数为1或-1，则省略“1”，通常不写如下：一元数只与字符指数相关。第一，调用以前的知识复习：1，多项式：多个一元和多项式。第二，学习新知识：练习1:从以下代数中判断多项式是什么？解决方案：多项式的例子：第二，学习新知识：2，在多项式中，每个单项式称为多项式的项。练习2:查找以下多项式的主题：(1)v 2.5(2)v-2.5(3)3x 5y2z(4)(5)x 2x 18，2，学习新知识：3，没有多项式字母的项目，称为常数，练习3，练习4:写入以下多项式的次数：(1)(2)v-2.5(3)3x 55y-2z(4)(5)x 2x 18，3360所有字符的指数总和。系数：单数的数字系数。项目：多项式的每个单项式称为多项式的项目。常数：没有文字的项目称为常数，次数：多项式中最常用的项目数。整数、4、整数：一元和多项式统称为整数。第二，新知识学习：写多项式时，一般从最高项到最低项；例：一般写：多项式的次数与单项式的次数有关。第二，学习新知识：5，多项式中的几个问题：一，知识点：单独的数字或字母也一元；一元标记将数字和字母相乘，通常把数字放在前面。2，例句：例句4，(P56页)，一元标记，表示其系数和次数：(1)每本书12本，n包有()本；(2)底边长度为a、高度为h的三角形的面积()；(3)一个箱子的长度和宽度都是a，高度是h，体积是()。(4)一台电视机以原价a元，现降价10%出售，这台电视机目前的售价为()元。(5)长方形的长度为0.9，宽度为a，长方形的面积为。第二，例句：解法(1)12n，其系数为12，数字为1。(2)啊，那个系数是2。(3)a2h，其系数为1，次数为3(4)0.9a，其系数为0.9，次数为1(5)0.9a，其系数为0.9，次数为1，3，练习：1，教科书P57练习建立表格：2，2，-1.2，1，3，-1，2，2，-，3，练习：2。填空：全校学生总数为x，其中女学生占48%，那么一辆长途汽车从柳树村出发，3小时后到达s公里外的克里克河镇。这辆长途汽车的平均速度是_ _ _ _ _ _。产量从m公斤增加了10%，达到了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _公斤。48%x，52%x，1.1m(或110%m)，3，练习：3，练习：2，确定下一个参数是否为单个参数。如果不是，请说明原因。例如，创建系数和次数。x 1；r；-ab。第三，练习：3，以下问题的判断是否正确？-7xy的系数为7；()、-xy和x没有系数。()，-ABC的数量为0 3 2。()，-a的系数为-1。()，-32xy的数量为7；()，iii，练习：4。以下选项中正确的是()a.x的系数为0B.x，1d的系数为1、D、5，D、5。下列项目中的正确项目()a.xy 1是单一项目b:单一项目c .是单一项目d .是单一项目d，3，练习：6 .单一项目-x2yz 2的系数，次数分别为()a.0，2b.0，4.c.-1，5D.1，4，C，7，空格填充：(1)单一-5y的系数为_ _ _ _ _ 3、练习：1，单个主题：数字或字母的乘积分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2，一元内的数值元素称为这个一元系数。3，单个，所有字母的指数总和被称为这个单项式的次数。4，摘要：4，单，注意几个问题：圆周率是常数；如果一元系数为1或-1，则省略“1”，通常不写如下：一元数只与字符指数相关。第四，摘要：单独的数字或字母也一元；单项式把数字和字母相乘，通