人教版二年级数学连加连减和加减混合.ppt

连加、连减和加减混合,一、学前准备,1.口算下列各题，说说怎么样算10+10+10=6+5+4=50+3+6=12+8+40=60-20-30=16-8-4=21-7-5=17-9-5=,一、学前准备,1.笔算下列各题28+34=62+33=46+25=71+17=75-28=47-19=85-40=45-26=,理清题意：,1.根据上面的表，你想到了哪些数学问题？（选择两个问题列式算一算）2.这个图求什么？3.用什么法计算？4.算式怎么写？,（1）理清题意：,1.这道题求是什么？（三个组一共摘了多少个）2.用什么法计算？（加法计算）3.算式怎么写？（28+34+23=）提示：完整回答问题！这道题求.用什么方法算式是怎么写,（2）讨论：,1.先算什么？再算什么？(先算28+34=，再算28+34的结果+232.分别列两个竖式计算（）,（2）讨论：,1.先算什么？再算什么？(先算28+34=，再算28+34的结果+232.分别列两个竖式计算（）3.连加试题怎么算？（从左到右的顺序）,283423,85（个）,（3）观察上面两个竖式，讨论怎样算简便些？,1.分别列两个竖式计算（）想一想：两个竖式中都有62，62写了两次，如果把两个竖式合写成一个竖式，比较简便，对不对？,28+34+23=,2,6,1,62,85,85,283423,85（个）,1,28,+34,62,23,85,做一做,462517,88,1,46,25,71,88,37+28+19,37,+28,84,+,65,84,17,119,根据已学例1自学例2,学习例2,1.分步减：,4.先算运走的再算剩下的：,2.简便方法：,3.先口算再计算：,理解题意：,一共有85个西瓜，小亮农用三轮运走了40个，小新运走26个，这时还剩多少个呢？有几种方法计算？,854026,19（个）,85,40,45,19,方法1：,45,26,854026,19（个）,85,40,26,45,19,方法2：,854026,19（个）,先口算85-40=45再竖式计算,26,45,19,方法3：,854026,19（个）,85,66,19,还可以这样算：,一共运走的个数为：,4026,66（个）,还剩的个数为：,8566,19（个）,方法4：,做一做,542016,90,905824,8,1,54,20,1,74,90,90,58,3,2,2,8,6,4,返回,口算下面各题：,7+59+20,86,72640,26,1,1,64,86,6,4,6,26,6,0,64,66,672528,现在车上有多少人？,672528,现在车上有多少人？,67,25,2,8,42,（人）,672528,现在车上有多少人？,67,25,2,8,42,试一试,563420,782439,93,70,练一练,星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人?,练一练,星星合唱队原有52人，有9名同学毕业了，新加入15人，合唱队现在有多少人?,（1）前两次比赛结束时，小聪共跳下，小明共跳下，小亮共跳下。（2）第三次比赛，小聪跳下，小明跳下。（