个人观察记录表

选定的文档椒江区益村幼儿园观察记录班级记录员：布鲁里观察日期：观察地点：儿童餐厅观察对象：观察理由：xxx吃东西时间太长，天气逐渐变冷。如果仍然很慢，食物会很快冷却，这对身体不好。流程：从这学期开始，人们发现xxx的孩子们的饮食习惯不如以前了。她过去吃东西很安静，很快就吃完了。现在，每次她在幼儿园吃饭，她总是和她旁边的孩子说话，然后再吃。在她吃了两个之前，她又说话了。整个吃饭过程都是在聊天中度过的。经过提醒，她有所好转，但以后不会再起作用了。现在天气逐渐变冷，食物端上来后会变冷。如果你继续这样下去，将来会对你的身体造成很大伤害。Xxx通常是由她妈妈带来的。我们和她母亲讨论了她的情况，看她母亲是否能监督她。分析：1.吃饭和说话的原因可能是由于年龄特征。原来小班教学管理得更好，但当我进入中产阶级时，我大了一岁，开始喜欢与人交流。2.父母在家可能太麻烦了。为了节省时间和清洁桌子，他们自己喂养他们的孩子。从长远来看，孩子们没有自己吃饭的概念，变得越来越慢。3.也许食物中有你不喜欢的东西，所以你拒绝吃所有的食物。措施：1、天气越来越冷，为了督促孩子安静及时地吃饭，可以在孩子吃完材料后奖励李，吃得快的孩子可以得到这个奖励。2.与家长沟通，做好他们的思想工作，让家长知道慢吃和定时喂养孩子的好处，让家长和老师能够“统一战线”，共同关注和改善孩子的饮食习惯。3、通常设置专门的聊天时间，给孩子更多的自由空间，告诉孩子在什么时候应该做什么事情，尽量坚持自己的管理，要坚持好的鼓励。椒江区益村幼儿园观察记录班级记录员：布鲁里观察日期：观察地点：三楼活动地点观察对象：观察原因：每次跳绳时，都有一个人独自站在远处跳绳，不愿和每个人在一起。流程：今天是星期四，我们班像往常一样组织户外晨间活动。今天，我们早上的活动是练习跳绳，但是我发现当其他人在玩跳绳的时候，xxx个孩子连续走了好几次。不管别人叫它什么，它只是一个人蹲在角落里，不高兴地撅着嘴。Xxx是一个不善于表达自己的男孩。他相当保守。起初，我以为我和别人相处很困难，但经过询问，我没有。这种情况连续发生了很多次，我没有说明原因。我想我不开心是因为我不会跳。我主动教他跳绳，但他仍然不愿意尝试。我想也许他不感兴趣，所以当别人跳绳时，我没有强迫他做其他事情。然而，这并不是长久之计。我总是想找出原因，对症下药，以利于孩子的健康发展。后来，我和他母亲谈了这件事。她说她的性格可能很紧急，孩子在家跳绳的态度可能不太严肃，可能会受到影响。分析：1、内向、不熟练的活动不习惯和每个人一起玩。不自信，自尊，不跳绳，害怕被人嘲笑。3.懒惰，不愿运动，不愿跳绳。4.父母不耐烦，渴望成功。不管孩子的心理感受和身体发育特点如何，他们强迫孩子练习跳绳，使他们厌恶或害怕，不愿意接受并充满了拒绝。措施：1.不要急于求成。当他不愿意接受跳绳的时候，可以让他做一些其他的锻炼来发展大肌肉，比如：小青青蛙过河或者小牧羊人的腿部锻炼，等他度过了这个心理排斥期后再进行锻炼。2、能逐步引导他学习跳绳的方法，并和他一起练习跳绳，一点点进步都会给予肯定和鼓励，增加他的信心。3、结对练习，让孩子互相学习对方的长处，这样可以有效减轻孩子的心理压力，让孩子玩跳绳更轻松。4、要及时与父母沟通，做好父母的思想工作，不要对孩子要求太严格，每个孩子都不一样，要耐心等待孩子，要给孩子更多的肯定，不要伤害他的信心，平时与孩子沟通幼儿园发生的更有趣的事情，减少孩子内心的排斥感。椒江区益村幼儿园观察记录班级记录员：布鲁里观察日期：观察地点：教室厕所目标受众：林观察原因：林最近午睡前没有小便。当被问及是否小便时，他说他一到午睡室就没有小便。流程：又到了午睡时间，孩子们像往常一样上完厕所后就上楼睡在午睡室里。但是，最近林总是无法排尿。进入午睡室的第一件事就是小便。今天也不例外。中午，孩子们正要去上厕所，几个孩子哭喊着说：“林老师，狄威又在排队，不知道怎么小便！”“是的，他想成为第一个！”林为辩解，“我没小便！”然后我对所有的孩子说，“该撒尿了。我很快会上楼睡觉。如果我现在不去，我进午睡室的时候就不能去。然后我对林说，“你确定你没有？”他撅着嘴说，“我去过那里。”孩子喊道，“他没走，说谎！“在那之后，我又问他，在他小便之前。分析：1.也许是因为年龄的特点，大班的孩子们开始喜欢竞争，在他们喜欢的任何事情上都取得第一名，排队也不例外，所以孩子们宁愿坚持而不是等待。2、不要认输，不想承担错误，怕别人嘲笑他。3.我想我小便一会儿没关系。再次上楼不仅符合排名第一的要求，而且老师也不反对上楼去上厕所。4.缺乏时间观念和规则意识。措施：1.告诉孩子积极做事是好的，但是应该在遵守规则的前提下正确对待他们。2.学习时间的概念，这样孩子们就能理解时间，知道什么时候做什么，并遵守规则。3.给孩子更多的机会展示自己和表达自己，并把他们的竞争心转移到其他事情上。4、了解人体器官，知道窒息的危害，马上有不经意的去，知道憋对身体不好。附件照片：椒江区益村幼儿园观察记录班级记录员：布鲁里观察日期：观察地点：午睡室观察对象：观察原因：xxx小孩连续两天在床上撒尿，但醒来后仍拒绝承认。流程：Xxx是一个大班年龄的孩子。他通常不喜欢中午睡觉，但他从不影响别人，所以他从来没有被强迫睡觉。我已经睡了两天了，但是我已经连续两天在床上小便了。我第一次敢于承认我是有意识地自己铺床的。第二天，我不知道为什么又在床上撒尿，但我中午起床时没有承认。我仍然以一种激烈的态度对待我的孩子和老师，总是觉得每个人都在嘲笑他。我们对他的表现感到非常困惑，所以事后我们立即打电话给他的父母。他的父母非常合作，接到电话后不久就到了。奶奶来了之后，我们一起叫奶奶来解决问题，并问他为什么这样做。他仍然说他没有在床上小便。我们拿了他的被子，他停止了说话。至于他，他觉得孩子们在嘲笑他，因为一个孩子说如果他不在区域活动中小便，他会穿上裤子。也许他今天只是在床上撒尿，他误以为孩子们在谈论他。分析：1.我以前中午没睡。最近，晚上的睡眠质量可能不是很好。中午我太累的时候睡着了。我什么时候我没有排尿的意识，不能醒来。2.我的父亲和母亲平时不在这里，我的孩子经常由我的祖父母带来。总的来说，老人很宠爱我的孙子和他的脾脏。生气，不合理的分析，不耐烦很可能在家里被宠坏。3.对前一天感到紧张和不安