2020年英语教师的述职报告范文

英语教师的工作报告我认为这很重要。因为连感谢都不懂的孩子能学好文化知识吗？他能做震惊世界的大事吗？所以我利用了准备单元学，“How are you？扩展练习“How is your father？迎接另一家人，教育他们平时熟悉父母的健康状况，父母下班后倒一杯热水，父母累了，帮他们做家务，毁了，自己学习，帮助父母不为自己受苦，这就是对父母最好的关心和孝顺。我在教你When is your birthday？之后我做了调查。问知道父母生日的人有多少，举手的人有多少，又问有多少人知道自己祖父母的生日，举手的人更少。“我们100%都知道自己的生日，但是你知道我们的生日就是父母的辛苦日子吗？然后，我给大家看了一个短片，内容是一位失去双腿，靠着篮球走路的女性为了生孩子，从怀孕到与普通人不同的生产过程，经历了艰难的过程。看短片的时候，本来与我的调查无关的学生们的表情越来越僵硬，有些同学眼睛湿润了短片结束后，有些孩子已经抽泣了。我相信在这一点上，一些学生感到震惊。趁热我问下一个问题：看短片后想什么？学生们想起了妈妈的母爱，妈妈的无私，妈妈的伟大。我又问：妈妈给了我们这么多，我们该怎么爱妈妈？学生们争先恐后地举起小手，有的说妈妈累的时候毁了妈妈，拍拍妈妈的背，有的说妈妈会帮助她做更多的事情，有的说妈妈会努力学习，让她少吃零食。在这一点上，很高兴听到真正的感情表达，我的教育达到了期待。然后我给学生布置的作业之一是“What can I do for you？学生们平时注意帮助别人，如果别人帮了你，你应该知道感谢，这样学生受到了临时的影响，我们达到了教育的目的。平时在英语教学中，我对学生重视礼仪这个术语，激发学生对英语学习的积极性，暂时影响学生，使学生在日常生活中有意识地抛弃未开化的术语，提高学生自己的修养和个人交际能力，因此，我的课程中使用“hello，sorry，EXcuse me，thank you”等定语的频率很高。同时，我通过我的教育进行了礼仪教育。在向学生自我介绍之前，“hello和”nice to meet you。介绍结束后说。”。Thank you应该在打电话的时候教学生：hello，this is。Is that .“当古德贝请求帮助时，你必须说。Excuse me。can you help me？同时，我们经常提醒学生，我们在向别人求助。要积极与需要帮助的人合作。这时候can I help you？学生们除了绘画句型外，还对学生进行了礼仪教育。在教“helhy food”这句话的时候，首先根据我们学校学生的实际情况，更多的学生想在校外买零食，所以利用这个机会告诉学生什么是健康食品吧？请向学生说明什么是“没有3种产品”，以及学生平时应该吃什么食物。我们说：“Sunshine sports？”的短文。我帮助学生分析短文的同时，教育学生每天好好休息，充分利用1小时的运动时间。一个是身体锻炼，另一个在准备中考体育追加考试的时候会取得好成绩。平时自己也要制定一定的运动计划，才有好的身体，才能更好的学习和生活。我在教服务台短语的时候，首先练习这个句子的用法，让学生们造句体会意义，还扩大了帮助某人擦黑板、扫掉某人等语句，珍惜学生之间诚实的友情习惯，教育学生们