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第二节气温和降水,明德华兴中学初一地理备课组,第四章世界的气候,统计:共收到位同学的学习反馈,每人加1分第一组:。第二组:。第三组:。第四组:。第五组:。第六组:。第七组:第八组:,收获:气温的测定,世界气温分布规律的归纳。疑惑:,+1分,+1分,举手回答,1、我们可以利用来测定气温,气温的单位是。日平均气温是指。月平均气温是指。年平均气温是指。一般情况下,一天中,最高气温出现在,最低气温出现在。,温度计,一天中,测得的4次气温的平均值,一月中,每天日平均气温的平均值,一年中,12个月平均气温的平均值,14时左右,日出前后,气温日较差=当日最高气温-当日最低气温,一、气的测定,某地日气温分布图,14时左右,日出前后,气温年较差=,最高月均温-最低月均温,举手回答,2、在同一条等温线上,各点的相同。等温线数值大,气温,数值小,气温。等温线稠密的地方,温差,稀疏的地方,温差。,等温线图,温度,越高,越低,大,小,等温线,B,C,A,最热的大陆,最寒冷的大陆,学以致用,探究1:生活在刚果的小朋友凯文梦想去南、北极考察,但却不知道沿途要穿什么衣服,请你帮他出谋划策,并说明理由。4分,探究2:长沙的玲玲在“西藏拉萨(9106E,2936N,北纬海拔3650米)夏令营活动方案中除了提示大家要携带防晒用品、雨具之外,还专门强调:切记预备稍厚外套。你觉得有必要吗?为什么?4分,探究3:读书本图4-10、4-11,北京与悉尼相比,1月、7月气温高的城市分别是哪一个?读图4-11,北半球同纬度的大陆和海洋,7月哪里的气温高?你能简单地说明其原因吗?4分,探究、点评小组:第1组展示、第2组点评,探究、点评小组:第3组展示、第4组点评,小组合作,时间4分钟,探究、点评小组:第5、6组展示、第7、8组点评,探究1:生活在刚果的小朋友凯文梦想去南、北极考察,但却不知道沿途要穿什么衣服,请你帮他出谋划策,并说明理由。4分,气温递减,气温递减,归纳总结:从低纬到高纬,气温逐渐降低(纬度因素),刚果,探究2:长沙的玲玲在“西藏拉萨(9106E,2936N,北纬海拔3650米)夏令营活动方案中除了提示大家要携带防晒用品、雨具之外,还专门强调:切记预备稍厚外套。你觉得有必要吗?为什么?4分,世界年平均气温分布,N,M,海拔每升高100米气温下降0.6,拉萨,归纳总结:气温随海拔升高而降低。(地形因素),探究3:读书本图4-10、4-11,北京与悉尼相比,1月、7月气温高的城市分别是哪一个?读图4-11,北半球同纬度的大陆和海洋,7月哪里的气温高?你能简单地说明其原因吗?4分,北京,悉尼,北京,悉尼,A,B,T陆地T海洋,归纳总结:同纬度地区,夏季,陆地气温高,海洋气温低。,冬季,海洋气温高,陆地气温低。(海陆因素),这说明:,陆地升温_,降温也_;海洋升温_,降温也_。,生活体验,傍晚,中午,中午沙滩比海水烫,傍晚沙滩比海水凉?,这说明:,陆地升温_,降温也_;海洋升温_,降温也_。,快,慢,慢,快,?,世界气温的分布规律,1、纬度规律:从低纬到高纬,,3、地形规律:同纬度陆地,海拔高处,2、海陆规律:同纬度范围内,海洋和陆地气温不同,气温逐渐降低,气温低,海拔每升高100米气温下降0.6,夏季:陆地海洋;冬季:陆地海洋,根据等温线判定该图属于半球,A、B两点气温较高的是;A、B两地属于海洋的是,属于陆地的是,为什么?,北,A,B,某地7月等温线图,北半球越往北气温越低,夏

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