语文人教版八年级下册13旅鼠之谜.ppt

13老鼠之谜，作者：位梦华，老鼠，哺乳动物，多年住在北极，椭圆形，四肢短，比普通老鼠小，最长到15厘米，尾巴粗，耳朵小，眼睛闪着胆怯的光，被逼的时候愤怒，拼命反击爱斯基摩人被称为从空中来的动物，斯堪的纳维亚人被称为“天鼠”。 这是因为，在特定的一年，它们的数量，就像天兵天将一样，突然到来。 地球北极，面积约四千万平方公里，人口只有二百万几千万人，老鼠的故乡中国第一位北极科学调查总领导者也是第一个登上南极大陆的中国人之一。 主要着作有奇异的大陆南极洲 北极的呼唤等，主编系列神奇的北极荣获第六届冰心儿童图书奖大奖(1996 )和第三届国家图书奖(1997 )。 作者：位梦华，发音下一句：前面的人往上走，后面的人往上走，前面的人往上走，前面的人往上走，后面的人不断往前走，形容下一句话。 比较美丽的程度几乎一样。 挑衅：企图通过发生事件，引起冲突和战争。 迷惑：因为辨别不出来而困惑，不知道该怎么办。 道听途说“从路上听，在路上讲传说”。 广泛地指传闻，毫无根据的话。 笃信：忠实地信仰。 老鼠眼寸光：即使眼睛短，见识浅。 互补：互相互补，互相合作。 筛选信息：总结北极老鼠的神秘，提示：(文章中象征性的句子)“这是老鼠第一神秘”“这是老鼠第二不可思议的神秘”“这是老鼠第三神秘”，第一，繁殖力令人吃惊。 二是奇怪的自杀现象。 第三，死亡会有很大的变化。 北极老鼠有什么谜呢？北极老鼠的三个谜：1，1 .繁殖能力惊人，是世界动物中最好的。 一组老鼠，一年有近一百万子孙。 2 .老鼠的繁殖每年都不是这样。 繁殖过多的话，会有各种奇怪的自杀行为。 3 .死亡移动很大，成了数百万老鼠滔滔不绝的队伍，朝着大海，被埋在海里。 你觉得是什么让老鼠做了这样的“死的大转移”？ 老鼠是抑制在长期进化中形成的种群繁殖的过快机制，老鼠进行无视这一切的“死亡大移动”。 对话的方式：大部分是“和丹尼斯的对话，一般而言容易亲近。 我不仅是忠实、专注的听众，“我”的心理活动和语言也很有用，回答问题，反复解决疑问。 对话形式生动有趣，故事性强，知识长，有兴趣。 本文的体裁正文是“运用记述框架，通过对话来介绍科学知识”的科学小物。 可以说是叙述文和说明文的杂种。 或者被称为超越文体的文体。 叙述框架：叙述的六要素，时间：一天的地方：巴罗附近的爱斯基摩人村落遗迹人物：“我”和丹尼斯马洛拉斯老师事件的原因：“我”抓住了老鼠。 事件的经过：“我”听到丹尼斯讲老鼠的三个谜。 事件结果：丹尼斯对老鼠的奇怪行为发表了他的感想。 以记述的框架、对话方式介绍科学知识，兼具叙述文和说明文的特征，因此本文的文体是叙述文和说明文的杂交体，其优点是给人以知识和兴趣。 文体特征：探索活动的参考资料，最后写了丹尼斯的话。 “也许人类应该从老鼠那里学到点什么。 例如，人类如果无节操地繁殖下去，也许有一天就要走上老鼠的道路”人口问题，是世界第一号问题，值得认真考虑。 我们也可以从文本中得到这种启发。 第一，自然界的一切都是自然科学研究的对象。 科学研究当然不能没有功利的目的，但功利的目的不能太窄。对于老鼠，动物学家和动物行动专家非常感兴趣地研究着，他们离开繁华的城市和温暖的家庭，来到边境极地，热衷于观察和研究。 第二，科学研究的过程要不断调整研究方法和想法。 研究的失败，要解释研究方法和想法就需要调整，只有创新的研究方法和想法才能解开自然之谜。 第三，自然界本身具有调节机制，一旦打破生态平衡，就会出现向新平衡转变的新趋势。 第四，人应该从自然界的调节中自觉，人也要注意自我调节，寻求和谐的发展。 北极的老鼠在几年间，集体向海里跳远自杀，南极的鲸鱼也集体自杀。 鲸鱼的“集体自杀”现象是生物界的一个大谜，虽然在南洋没有发现，但在世界其他海洋已经发生了。 在波浪汹涌的近岸海面上，突然出现了成群的鲸鱼，出现了数十头、数百头、甚至数百头的情景。 朝着方向，沿着路线，集体地朝着海滩，自己灭亡了。