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普通学生实习报告摘要现在我们是大学生。学习第五次，但思想、领悟还不成熟。其本身工作能力很弱，实习正是为我们提供了运动的立足点。实习是我们成为优秀教师的重要环节，也是综合实战训练。实践有助于提高我们的桥梁和综合素质，将我们的理论与实际联系起来，帮助我们接触与实践中所见专业相关的实际工作，提高感官认识，培养和锻炼我们综合应用中所学的基础理论、基础技术、专业知识，提高我们独立分析和解决问题的能力，为大使毕业后去工作打下良好的基础，为自己与社会环境顺利整合做好准备。Xx年8月31日，我踏上了去渭县漳州中学的旅程。不知不觉中，4个多月的实习日就要结束了。其间，我还负责六年级(1)班的数学，一段时间的八年级(3)班的地理课，以热情对待所有的课，积极准备课程，认真写课程计划，从以下几个方面具体完成了实习的基本内容。一、教育和教授开学初来漳州中学，学校给我们重责。张庄中学6年级成绩在魏县一直名列前茅，现任班主任是刚毕业的大学生，学校领导考虑到我们都是大学生，充满朝气，有活力，我们两人一起管理6年级。了解课程情况的同时，确定了老师和课程进度。从那以后，我和导师开始两个人的听力评价活动，指导老师的讲课。我认真听课，老师讲课的时候，我努力备课。上课时我们都坦诚地谈论对方的缺点和错误，然后一起讲课。不久，学校组织了全校的听力评价活动，我积极参加了教学和研究会议，我作为队长在小组里也取得了热烈的发展。经过这段时间的听力评价，我在课程介绍、课程提问、课程互动、黑板设计、教室组织等技术领域取得了很大的进步。第一次登上讲台的时候，紧张的咖啡杯带着些许兴奋，精心准备了各种教学计划，课堂教学受到了导师的好评，但又指出了我的不足，我积累了经验，研究了课程，改进了教学方法，最大限度地细化了我的教学课程，在自己的努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满成功，我也想改变。实习期间，学校分配的指导教师也兼任科学讲座。所以我受到了义务批改作业和选拔试卷的重任。这件事容易，工作量小，但真的要做好，做好。费时，每次都在书桌上认真坐几个小时，批改作业和试卷后，我会及时分析试卷，找出学生的不足之处，集中讲课。在张庄实习期间，我还上了一段时间的八年级(3)班地理课。我是理科学生。地理研究并不深入，但是教授中_ _一点也不懈怠，反而花了很多时间准备课程，牢牢掌握课程表，在地理课程的生动感和愉快愉快的课程氛围下，竭尽全力完成课程作业。二、班主任漳州中6年级学生首次开始食宿。离开父母的庇护，在生活和学习等各个方面还不成熟，作为负担教师，我深刻理解课程情况，帮助老师进行了各项工作。帮助学生树立正确的人生观、价值观，做作业指导，在课堂上作为大姐爱护他们，最大限度地感受家人的温暖。通
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