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夏，夜，深圳外国语学校，教学目标：1。用情绪朗读来完成背诵；2.总结每个小节的总体思路；3.阐明这首诗的主题；4.把握这首诗的情感基调。谢尔盖亚历山大叶赛宁(1895-1925)，俄罗斯诗人。早期的诗歌描写了农村的自然风光，赞美了父权制农民的生活。他的抒情诗感情真挚，风格清新，善于描绘农村的自然风光。他被誉为“天才乡村歌手”，是苏联诗歌的创始人之一。他听录音，感受诗歌中的意象，阅读诗歌，感受诗歌的整体内容，在第一部分他描述了夜晚的宁静。在第二部分，夜晚的美丽是通过聆听和观察来书写的。第三节进一步描述了月光下的自然美。在第四节，我回到了宁静的夜晚，再次写下了美丽的月光。整体感知，注重听觉，出发，动起来，抓住大河、溪流、青草和银装的意象，描绘夜晚的宁静和美丽，表达诗人对自然的热爱和宁静的心灵。1 .夜包含什么情感基调？夜传达了什么样的情绪？包含着诗人对生活中所有美好事物的爱和热爱，尤其是那些给人类带来温情的事物。宁静和快乐是诗歌的主要情感基调。感受一种独特的宁静和温柔，陶醉和享受这种宁静和悠闲。合作探索，宁静的夜晚，淡淡的月光，天河在哪里？挂在村外的松林上。远处的海雾模糊了。白云团团圆圆，担心岸上会有鲛人，一些零散的星星漏了出来。月流珠上。这首诗和郭沫若的静夜有什么异同？整首诗描绘了我们面前的真实场景，传达了诗人对自然的热爱和他平和宁静的心灵。静夜在景物描写的基础上，他转向想象的世界，这导致了诗人对神话传奇的遐想。两首诗都描绘了宁静的夜景和美丽的月光。这座小楼整夜倾听风雨，杏花在明朝的深巷里出售。“夜晚，我躺着听风雨，听铁马冰川的梦”。“从现在开始，如果你被允许在月球上免费乘坐，你将一直用你的工作人员敲门。”(陆地之旅)2。早晨，她在镜子里看到自己的头发在变，但她仍然敢于用她那晚的歌声来迎接月光的寒冷。你问一下返程的日期，返程的话就难说了，巴山一夜之间就下起了雨，漫山遍野。(李商隐)3。烟笼冷水月亮笼沙，秦淮餐厅旁的夜园。(杜牧)4。姑苏城外的寒山寺，午夜钟声传到客船上。(张继)5。柴门听到狗叫，晚上风雪就回家了。(刘长清)，中国古代诗歌中描写夜晚的著名句子，the grasshopperandthe ricktjohnkeats，ThepoetryOfearthisneveldred。whenallthebirdsarefaintwiththehotsunandideincollingrees .avoicewillrunfromchedthogeaboutthenew-mownmeathathisthesparship s . hetacketheleaddinsumprevy；hehasneverdoneWithhisdelights，forhentiredoutwithfunherestsateasebeneathsomelementweed .theteryofeathiscapacionnever . onalonewentnight，whenthefrostHaswroughtasilence，fromthestovethereThecricket，song，inwarmthincreasingever，and se