生物人教版七年级下册肺內的气体交换.ppt

，温馨提示，你的生物学教科书，双色笔，拿出你的热情。电力投入能使你与众不同，你是最好的，你肯定能做得更好！第二节知道肺发生的气体交换，肺和外部的气体交换2，学习目标，1，肺泡知道适合气体交换的结构特征。(重而困难)2，指肺泡和血液的气体交换过程。(中珍，难点)，合作探索，探索1:教材第45页“思考，讨论”表中的资料，仔细阅读：呼出的气体成分有什么变化？含量增加的气体成分从哪里来，含量减少的气体成分到哪里去了？1，呼气气体，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。3，吸入的氧气进入体内，参与呼吸作用，分解细胞的有机物，产生二氧化碳，为生命活动提供能量。2，二氧化碳的增加有利于组织细胞生成，肺泡气体交换的特征：1，肺泡数。2、外面包由丰富的毛细血管3、肺泡壁和肺泡毛细血管壁周围的上皮细胞组成。肺的结构，肺泡和血液的气体交换，肺泡和血液的气体交换，1，气体交换的原理：气体扩散作用(一种气体总是从浓度高到平衡，扩散到低浓度)，3，交换结果：血液从静脉血变成动脉血。，动脉血，静脉血，想想：血液的成分有什么变化吗？气体交换后氧气增加，二氧化碳减少，静脉血变成动脉血，动脉血，静脉血，血液的成分发生了什么变化？气体交换后氧气增加，二氧化碳减少，静脉血变成动脉血，探索2:用箭头和文字画出肺泡和血液之间气体交换的简要图。肺泡血，氧气，二氧化碳，组织的气体交换，动脉血，静脉血，想想，交换结果，血液成分有什么变化吗？气体交换后使动脉血变成静脉血。导航3:下图显示了呼吸的整个过程，包含四个相互连接的环。根据所学的知识，完成以下图画：氧气、二氧化碳、二氧化碳、氧气、肺和外部气体的交换、肺和血液的气体交换、肺和血液的气体交换、肺泡和血液的气体交换、血液的气体输送、血液和组织细胞的气体交换、外部空气、肺、肺的毛细血管、血液循环、血液循环血、氧、二氧化碳、组织细胞、1、以下叙述中，肺的气体交换功能的适宜性是()a .肺泡外包毛细血管b .肺泡壁仅由上皮细胞一层构成。 肺泡的数量很大。D.A，B，c都是2，肺泡的氧气流入血液()a. 1层细胞B. 2层细胞C. 3层细胞D. 4层细胞3，呼吸气体的氧气含量比吸入的气体少，二氧化碳含量增加，其根本原因是()A .肺和外部气体交换B .肺泡和血液的气体交换c .组织细胞和血液的气体交换c .组织细胞4、肺泡和外界之间的气体交换，肺泡和血液的气体交换依次通过A .呼吸运动和扩散作用b .扩散作用和呼吸运动c .扩散作用及气体交换d .呼吸运动和气体交换，A，5，右边的照片根据“探索人体呼出的气体成分”实验装置图仪回答以下问题。(1)在本探索实验中，用于吸入、作为对照组的装置是瓶子。(2)吸气或呼气后，甲、乙瓶中的石灰水明显浑浊，说明呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体成分更多。这种气体的增加发生在人体内，然后通过血液循环到达肺部，通过墙壁和墙壁从血液进入肺泡，然后通过这个过程排出体外。甲，乙，二氧化碳，组织细胞，毛细血管，肺泡，呼气，7，图肺泡内气体交换也请回答以下问题。(1)肺泡周围有丰富的。(。(2)血液通过流动时，血液扩散到