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文档简介

,快乐的,义务教育教科书美术四年级下册第3课,人,人物动态美,观察图片中人物动态，体会他们的快乐与美。,引感悟快乐,约瑟芬贝克亚历山大考尔德美国,小组讨论：对比图片与作品人物比例有什么变化？人物的特点是怎么表现出来的？,概括夸张,观察教材中作品的特点，结合作品的不同表现方法，试着概括、夸张地表现人物的头。,试一试，探究技法。,探究要求：,基本技法：,头：缠绕,身子：盘绕,装饰：盘旋,制作技法：,教师示范,说说我的好办法,观察作品综合运用了哪些方法？,吸取灵感。,看一看，,小提示：1.抓住人体动态概括特点。2.适度夸张人体比例。3.大胆采用各种制作方法。,艺术实践：制作一件带有动感的“快乐的人”。,练创作实践,小资料,说拓展评价,谁的作品人物动态最具创意？,谁的作品技法运用最巧妙？,说一说自己的创作想法。,艺术给我们的生活带来了快乐，我们用快乐的心情去创造自己的艺术。,
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