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文档简介

了解说明文,语文单元课时：,授课教师：姚玉琳,学习内容：鲸松鼠课外阅读：松鼠,学习目标：1.了解鲸一文中说明方法的运用。2.感受松鼠一文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。3.了解两篇文章在表达上的异同点，区分常识性说明文和文艺性说明文。4.学习用说明方法对某一动物的特点进行说明，或者能用较准确、生动的文字对某一种事物的特点进行说明。,课文主要内容回顾：,1.鲸介绍了鲸的（）（）（）和（）等方面的知识。2.松鼠主要介绍了松鼠的（）（）和（），表现出松鼠的（）（）和（）。,课文主要内容回顾：,1.鲸介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。2.松鼠主要介绍了松鼠的外形特点、平时的活动和生育情况，表现出松鼠的漂亮、乖巧和驯良。,什么是说明文？说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。,常见的说明方法有：,1.举例子；2.列数字；3.打比方；4.作比较；5.分类别；6.列图表。,请同学们快速浏览课文鲸找出文中含有说明方法的句子，并指出运用了哪种说明方法，写出了鲸的哪个特点。,阅读课文松鼠，想想课文在表达上与鲸有哪些相同的地方和不同的地方。,鲸和松鼠的相同点：,两者都是知识性、科学性、趣味性比较强的说明文。,鲸和松鼠的不同点：,1.说明角度：2.表达方法：3.语言风格：,鲸和松鼠的不同点：,1.说明角度：鲸侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性。松鼠侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动。2.表达方法：鲸运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法。松鼠主要采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物。3.语言风格：鲸语言精练平实；松鼠语言生动形象，极具文学色彩。（无论采用什么样的形象化描写手段，都要以准确性为前提。）,说明文的分类通常情况下，说明文大致包括三种具体样式：1、带有一定文艺性的文艺性说明文，又称科学小品，如。2、科普性为主的常识性说明文，如3、实用性的，如说明书等。,请同学们快速浏览阅读材料中松鼠。1、找出文中含有说明方法的句子，并指出运用了哪种说明方法。2、说说读了这篇文章,对于松鼠,你又有了哪些新的收获。,仿写训练（一）,把松鼠仿照鲸的表达方法改写成一般说明文。,仿写训练（二）：,“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”是同学们非常熟悉的一首儿歌，小白兔也是大家非常喜爱和
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