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文档简介

教师赵松柏,我不能失信,.文中讲到了几个人？在他们之间发生一件什么事？,.课文讲了一件什么事？,自由读课文，思考：.故事发生在什么时候？,什么时间？哪些人?,我,爸爸,妈妈,伯伯,小珍,（时间）,宋耀如一家准备去（地点）,（谁）很想去。她突然想起（什么事）,爸爸妈妈都劝她（怎么做），但她为了（什么）还是留下来了。,课文讲了一件什么事情？根据提示补充。,（时间）,宋耀如一家准备（地点）,（谁）很想去。她突然想起（什么事）,爸爸妈妈都劝她（怎么做），但她为了（什么）还是留下来了。,一个风和日丽的早晨,去一位朋友家,宋庆龄,要教小珍叠花篮,改天再教,不失信,自读自悟课文哪些地方可以看出宋庆龄守信？,A、“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。,B、“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”,抽,庆龄边说边把手回来。,C、“不，妈妈。如果我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；可是我并没有忘记，我不能失信啊！”,“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。,“那回来你去小珍家解释一下，表示歉(qin)意，改天再教她叠花篮，好不好？”,“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”,庆龄想去伯伯家吗？,二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。,庆龄想去伯伯家吗？,伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！,为什么平时很熟的曲子，今天却总是弹不准？,送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。,因为庆龄心里想着小珍的事，不知道她什么时候来，心神不定，坐立不安。,等了很久,可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”,尽管“很没劲”，但庆龄“不后悔”作出留下来的决定，通过庆龄的话，再次表现出她是一个守信用的孩子。,庆龄没有失信，小珍却失信了。更体现了庆龄守信的好品质。,你认为庆龄的做法对吗？为什么？请说出理由。,说一说：,宋庆龄做得对。讲信用是诚实、尊重别人的表现；做人做事都要讲信用，讲信用的人才能得到别人的尊重和信任。,交流感受：说一说：我们身边或是我们班上这样诚实守信的人和事。,诚实守信的成语：,一言既出，驷马难追。言必信，行必果。一诺千金、取信于人言而有信、言行一致,成语大观园,曾子杀猪孔子有个学生叫曾子。有一次，曾子的妻子要上街，儿子哭闹着要跟去，妻子就哄他说：“你在家等我，回来给你杀猪炖肉吃”。孩子信以为真。妻子回来，见曾子正磨刀霍霍准备杀猪，赶忙阻拦说；“你怎么真的要杀猪给他吃？我原是哄他的。”曾子认真地说：“对小孩子怎么能欺骗呢？我们的一言一
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