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文档简介

榆次五中李美，四边形复习，平行四边形，(1)两组对边分别相等。 (2)两组对角各相等。 (3)对角线互相平分。(4)是中心对称图形，不一定是轴对称图形。 (1)两组对边分别相等的四边形为平行四边形。 (2)一组对边平行且相等的四边形为平行四边形。 对角线相互二等分的四边形是平行四边形。 矩形，(2)四个角都是直角。 (3)对角线相等。 (4)是中心对称图形，也是轴对称图形。 (1)三个角为直角的四边形是矩形。 (2)对角线相等的平行四边形是矩形。 菱形、(2)4边都相等。 (3)对角线相互垂直。 (4)是中心对称图形，也是轴对称图形。 (1)四边相等的四边形是菱形。 (2)对角线相互正交的平行四边形是菱形。 具有正方形、(1)平行的四边形、长方形、菱形的所有性质。(1)邻接边相等的长方形的组为正方形(2)对角线相互垂直的长方形为正方形(3)角直角的菱形为正方形。 (4)对角线相等的菱形是正方形，问题组1，2 .判断下一个命题是否正确，说明理由。 (1)一组对边平行、另一组对边相等的四边形为平行四边形。 (2)一组对边相等，一组对角线相等的四边形为平行四边形。1 .填补问题： (1)三个角为直角的是矩形。 (2)对角线相等的是矩形。 (3)四边都相等的是菱形。 (4)对角线相互垂直的是菱形。四边形、平行四边形、平行四边形、四边形、问题组2 :1 .图：ABCD中，DF=BE、AF、连接DE的点m、BF、EC的点n，该图有几个平行四边形，分别用什么方法判定？ (2)EF和PS的关系是？ 问题组2、2，图：ABCD对角线AC、BD与点o相交，点e、f分别是OB、OD的中点，越过点o的直线与AB、CD和点g、h相交，求证据： GFEH。 在问题组3 :1、图、ABC中，点o是边AC上的一个动点，越过点o作为直线MNBC，将MnBCA的二等分线置于点e，将交叉BCA的外角二等分线置于点f。 为什么？(2)点o移动到哪里时，四边形AECF是矩形？ 说明理由(3)(2)时，如果ABC满足什么条件，四边形AECF是正方形？ n，问题组3 :2，如图所示，四边形ABCD为正方形，把对角线BD上的点p设为PEBC、PFDC，把点e、f设为足，求证： AP=EF .检定问题：1，已知，ABCD把ABE对折，与ABE重叠，求出检查问题：2 .图：正方形的纸片ABCD沿着位于对边中点的直线对折展开，折痕为MN，之后在b点折叠纸片，点a为MN上的点f，折痕为BE，AB的长度为2，则FM的长度为() a、2B、c、d、1，总结在这门课学到了什么，知识面：的定义、性质、判定。 从思想方法方面：有角线段和平
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