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文档简介

六年级数学期末复习交流,各位家长，下午好：对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！临近期末考试，我今天主要要讲以下两方面：一是汇报学生最近的数学学习情况，二是希望能与各位家长配合，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够全面掌握孩子的情况，一起帮助孩子学习，提高学习成绩。希望我们能同心协力把每一个孩子教育好！,上课认真听讲的同学：楼天炜、高曦蕾、余玮哲、高天、郑轩杰、王伊宁、黄暄茹、黄舒源、姜月影、严睿扬、张凯、康嘉磊、黄巧宇、叶晨阳、金睿哲、朱惠轩、丁凯琪、邵峰、周宇涛、郑信树、胡超凡、包峻榕、麻宇豪、吴凯依、张宇峰、李佳豪上课积极举手发言的同学：高曦蕾、吴凯依、张凯、郑信树、高天、黄暄茹、康嘉磊、周宇涛、胡超凡、包峻榕、麻宇豪、李佳豪、余玮哲,作业及时完成的同学：楼天炜、高曦蕾、余玮哲、高天、郑轩杰、王伊宁、黄暄茹、黄舒源、姜月影、邵峰、严睿扬、张凯、黄巧宇、叶晨阳、金睿哲、朱惠轩、丁凯琪、周宇涛、郑信树、包峻榕、麻宇豪、吴凯依、张宇峰、李佳豪完成质量较高的同学：高曦蕾、张凯、郑信树、胡超凡、麻宇豪、吴凯依、李佳豪,存在一些问题，需要各位家长的支持和配合：,良好的学习习惯没有养成、学习态度不够认真：上课思路不能跟着老师走、从不举手发言、听讲效率不高、作业漏题、作业没有真正弄明白、甚至抄袭作业。,求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒惰、怕吃苦的同学，想要成绩好就很难了.,把儿童比作一块大理石，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。苏霍姆林斯基从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。,5+2=0,含义：5天的学习加上2整天的玩等于白学。,给孩子营造一个良好的学习氛围。,了解孩子的学习情况。每天检查孩子作业完成情况。,关心孩子的内心想法。,多与老师联系沟通。,经常给孩子制定容易达到的小目标。,以上是我的一点不成熟的建议，有
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