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文档简介

小学追求卓越计划活动阶段工作任务活动步骤责任单位负责人在启动阶段(7月初)，成立了一个组织。成立宣口小学创先争优领导小组并成立办公室。周治平党支部进行动员和部署。召开创先争优领导小组会议，制定学校创先争优活动计划。林忠党支部开展宣传活动，认真宣传州、县创先争优活动的方案和会议精神，明确创先争优活动的目标和任务。潘亮泉领导小组在发展阶段(7月底之前)，将制定7月1日活动计划，将制定7月1日庆祝活动计划，并将选出该校优秀的党支部张卫东。吸收新党员，召开支部会议。四名入党积极分子被确认为预备党支部周治平丰富组织生活组织党员和团员在中山路上做义务劳动，审查入党誓词，开展庆祝建党89周年活动，在都江堰虹口、周治平党支部过民主生活在全面奋斗阶段(7月上旬至6月20XX日)，深入调查确定了以“灾后教育发展”为主题的活动的出发点和重点，形成了支部研究报告领导小组党支部支部开展争取优秀党员和教师的活动，为学校优秀党员和教师树立标准。学校开展了“凝聚促发展、服务教师促和谐、追求卓越、做先锋”的主题活动。其具体目标是：保持廉洁，培养中国学生的道德风尚，保持廉洁，大力推进教育教学，建立人民满意的学校”。党员和教师活动的载体是实现“四对二优势”，即四对一：培养、学习、奉献和成就。两个卓越：优秀的师德和优秀的教育教学质量。一个满意：让学生、家长和社会都满意。党支部全体党员和教师做好宣传承诺，制作展板、公告牌、板报等形式，公布师生创先争优活动的计划、目标、任务、规划措施、具体要求等，主动接受党员群众的监督。潘亮泉领导小组和全体党员实施领导评议学校收集创先争优活动材料，并接受上级领导的评议领导小组潘亮泉。开展双向梳理，发现突出问题，坚持部门负责、党员向党组织报告、党支部向群众报告的原则，重点报告创先争优活动的做法和成效。在学习、讨论、调查的基础上，找出干部队伍和行政机关作风和行政效能建设中存在的主要问题，找出在加强作风效能建设、切实履行行政职能、服务发展、改善民生、密切党群关系等方面存在的主要差距，认真梳理服务对象和群众强烈提出的问题，重点对作风行政服务中的软、懒、松、庸、贪、吃、拿、夹、索、缓现象进行自查。团队成员整理出发现的主要问题并形成书面报告。党支部，首席行政官实行群众评议与年度评议相结合，实行党员民主评议、党员群众评议、下级党组织对上级党组织的评议，年底前完成党支部工作。在梳理发现问题
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