《电子设计与制作》课程信息

电子设计与制作课程信息课程简介电子设计与制作工科选修课是面向全校其他学科和其他专业本科生的实验公开选修课。目的提高非专业专业学生的电子常识，并对电气专业学生的专业理论进行实践应用。目的是提高学生的实验素质，培养学生的实践能力和思维想象能力，激发学生的创新意识，指导学生独立分析和解决问题，提高学生的综合素质。32以实验教学为主，讲授各种电子元件性能、原理、测试及使用方法，学习侧实验，实验主题的内容通常是利用仪表的方法，应用于电子元件的电路，从基础开始，以每天接触的电气产品为对象依次进行，制作成电子小作品。实验题目根据学生掌握的知识水平和专业的不同要求，完成能力强的学生的学分后，还可以继续在实验室举行的实验，参加相关的各种比赛。32小时课程中6小时的理论基础和4小时时一般电子元件的认识和认识，12小时(3个产品)时常用电器的电路分析和实验，10小时的作品设计和制作，2个作品各制作5小时。选修课全校本科生。审查方法总成绩=30:出席情况30实践能力调查40设计实验报告教讲师高风水，电子信息工程学院首席实验员。电子设计与制作教学大纲一、课程基本信息1.课程英语名称：电子设计和生产2.课程类别：选修课上课时间：总时间324.学习点：25.先修课程：电子技术适用的专业：文科写大纲：电气信息实验教学中心高凤水批准大纲：电子信息工程学院学术委员会9.开发时间：2009年11月二、课程的目的和任务电子设计与制作工科选修课是面向全校其他学科和其他专业本科生的实验公开选修课。目的提高非专业专业学生的电子常识，并对电气专业学生的专业理论进行实践应用。目的是提高学生的实验素质，培养学生的实际操作实践实践实践实践实践能力和思维想象能力，激发学生的创新意识，指导学生独立分析问题，解决问题，提高学生的综合素质三、课程的基本要求以32节实验教学为主，讲授各种电子元件性能、原理、测试及使用方法，学习侧实验，实验主题为一般仪表使用方法，电子元件应用于电路的方法，从基础开始，以每天接触的电气产品为对象依次进行，制作成电子小作品。实验题目根据学生掌握的知识水平和专业的不同要求，完成能力强的学生的学分后，还可以继续在实验室举行的实验，参加相关的各种比赛。四、培训内容、要求和时间分配一、理论教育(共6小时)1.电子元件2小时学习半导体个别设备命名分类、型号规格、主要技术参数、包装和使用注意事项。了解半导体集成电路的基本结构、命名分类、型号规格、包装和使用注意事项。学习通用交换机和连接器了解常用组件的识别、测试和选择。2.电子产品设计生产和工艺2小时(1)电子图面：了解电子图面符号的国家标准和一般文字符号；了解电子绘图的特征、用途、绘图标准和绘图注意事项。(2)印刷电路板：学习印刷电路的基础知识；熟悉印刷电路板制造工艺。电子组件安装：学习组件排列和整体布局要求；熟悉组件安装流程。(3)焊接技术：了解常用焊接工具、焊接材料；理解锡焊机理论。掌握焊接准备、手动钎焊拉拔焊接技术和焊接技术，掌握手动焊接技术。掌握钎焊的质量要求和检查方法有助于判断和分析常见的钎焊缺陷。(4)整机工艺设计：了解电子产品整机设计的一般要求。常用工具和仪器2小时(1)常用安装工具和使用方法：了解电烙铁的结构和工作方式，了解和使用其他常用工具。(2)仪表和使用方法：学习多用表、毫伏表、电源、信号发生器、示波器等仪表的基本工作原理和使用方法。二、实验教学(共26小时)1.实验项目名称：常用电子部件识别和标识2小时验证类型实验目的：(1)了解常用电子部件的默认命名方法。(2)掌握电阻和电容公称值的显示。(3)学习使用万用表判断二极管、晶体管等。实验设备：万用表、电子元器件板。实验项目名称：常用电子仪器的使用3小时验证类型实验目的：(1)学习如何使用示波器、信号发生器、直流电源、晶体管毫伏表、数字多用表、晶体管绘图仪等仪器。(2)学习如何使用数字万用表测试二极管、晶体管针脚并判断其类型。(3)学习如何使用晶体管绘图仪测试晶体管输入和输出特性。实验设备：双通道示波器、示波器校准仪、直流电源、信号发生器、晶体管毫伏表、数字多用表、模拟电路实验箱。3.实验项目名称：晶体管在信号放大器中的应用和测试3小时验证类型实验目的：(1)学习电源、双轨示波器、信号发生器、晶体管毫伏表和数字多用表的综合使用。(2)正确测试放大器的静态操作，测试晶体管值。(3)测量放大器的电压放大系数。(4)观察放大电路的静态工作点设置，以产生输出波形非线性失真关系。实验设备：双通道示波器、直流电源、信号发生器、晶体管毫伏表、数字多用表、实验项目名称：直流电源3小时验证类型实验目的：(1)学习直流电源的配置，并通过实验了解各部分的工作原理。(2)学习使用三端调节器，了解其特点。(3)熟悉示波器和数字多用表的使用方法。实验设备：数字多用表、双轨制示波器、电压调节器、滑动电阻器、模拟电路实验箱。实验名称：电子调光灯电路制作5小时集成设计类型实验目的：(1)学习电子调光灯的电路工作原理。(2)学习晶闸管的工作原理和使用方法；(3)在老师的指导下，完成电子调光灯的安装和调试。(4)通过电子调光灯电路的制作，了解电力电子技术的一般常识。实验名称：声、光控制照明电路制作5小时集成设计类型实验目的：(1)学习电子电路的声光传感器应用方法；(2)学习声、光控制照明电路工作原理；(3)在老师的指导下，完成声、光控制照明电路的安装和调试。7.简易气体泄漏检测仪设计生产5小时集成设计类型实验目的：(1)学习气体传感器的工作原理和使用方法。(2)研究了数字集成电路的使