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文档简介

计算机实践报告现代教育中心今天通知我去黄岛广播，计划有变，广播公司业务不便，计划到本周六。我们在刘海英老师的指导下来到现代教育中心，老师为我们详细说明了现代教育中心组成部门、精品课件制作室、网络部。第一，现代教育技术中心的组成：计算机教育部(主要负责全校的计算机教育，包括计算机文化基础和计算机水平考试)。)；多媒体教育部(主要负责多媒体视频处理和全校73个多媒体教室的维护)；网络课程(主要负责学校的网络安全和网络维护)。第二，老师把我们带到了线性系统和非线性系统。周二在二楼访问科塔广播，表明对这两个概念有了初步的理解。路线是更麻烦的操作，是以前使用的方法，可以手动准确定位要插入的位置，以后影响原始标注栏。非线性具有比线性更多的优点，可以轻松地将要插入的影片拖动到所需位置，并且可以立即查看和修改效果。非线路系统包括摄像头、磁盘复制托架(可安装7个记录设备)、控制台(包括连接的两个显示器和基本机箱)、切换工作站、_ _等。接着老师演示了如何用软件收集视频和音频，添加文字和特殊效果。机器配置等等。以前使用模拟照相机，现在大部分使用数码照相机。后处理时连接到系统，有实现信号格式转换的专用接口。第三，我们精品课件制作室。老师给我们看了模拟老师讲课的一系列设备。该系统由4个摄像头、显示器、非线系统、大屏幕等4部分组成。可以实时反馈。控制台清晰地显示教师的活动屏幕、学生的活动屏幕、教师的讲课内容屏幕和全屏。然后，您可以根据自己的喜好选择屏幕。我们看了几门优秀课程，并说明了其制作过程。之后，我们问老师清华大学计算机原理是如何形成的。老师看了以后感叹说，我们还没有这种强大的交互式课件，制作这种课件所需的技术内容很高。这也是我们下一步工作的重点。在这个会话中，我们看到了多媒体课件制作的前景，意识到了自己有多无知，我们需要学习的东西太多了。真不知道从哪里着手。所以我想到了考研，考研很多学校重视编程，把c语言作为必修课。但是，华南师范大学没有计算机讲座，只有复试时才有计算机应用技术。电脑学习可能是必要的知识。第四，我们访问了学校网络部门，看到了_ _东东服务器。我们学校的所有服务器都是代理服务器、备用服务器、超级明星阅览器、科学网站服务器等波浪。我原以为这些是大型服务器。直到您知道每台服务器都由微型计算机组成。这些服务器连接到路由器、网
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