《地震中的父与子》ppt课件

地震中的,父与子,一片废墟,洛杉矶阿曼达混乱昔日废墟爆炸瓦砾破烂不堪,下面的词语你都学会了吗？,自学要求：一、读一读课文，想想课文讲了一件什么事，为什么说这对父子了不起？二、这篇文章的标点符号有什么特别之处？1.看一看，这些标点符号大都集中在哪儿？2.想一想，这些标点符号表达了一种什么感情？通过你的朗读把这种感情表达出来。三、读完这篇课文，你想到了什么？,他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生了什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。,他挖了8小时、12小时、24小时、36小时，每人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音：“爸爸,是你吗？”,是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达！我的儿子！”,“爸爸，真的是你吗？”“是我，是爸爸！我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么事，你总会和我在一起！”,50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么事，我知道你总会跟我在一起。”,这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。,他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。,挖了8小时父亲满脸灰尘，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了12小时父亲双眼布满血丝，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了24小时父亲衣服破烂不堪，但心中只有一个念头：儿子在等着我！挖了36小时父亲到处都是血迹，但心中只有一个念头：儿子在等着我！,8小时过去了儿子（又累又饿）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）12小时过去了儿子（嘴唇干裂）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）24小时过去了儿子（浑身乏力）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）36小时过去了儿子（饥寒交迫，极度虚弱）但心中只有一个念头：（父亲会来救我的）,不论发生什么，我总会跟你在一起!,“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你总会跟我在一起，我不怕，不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也能救大家。因为你说过，不论发生什么，你总会和我在一起！”,(1)阿曼达在学习上遇到困难，很苦恼，父亲,(2)阿曼达在和同学踢足球，腿骨折了，疼得直流眼泪父亲,(3)现在，阿曼达被压在废墟上，生死未卜，父亲,为什么说这是一位了不起的父亲？,“谁愿意帮助我？”“你是不是来帮助我？”“你是不是来帮助我？”,亲情是黑夜里明亮的烛光，撕开夜幕，指引前进的航向；亲情是冬日里和煦的太阳驱走严寒，给人们带来温暖。,（1）课文结尾为什么说这是一对“了不起的父与子”呢？,同学们的疑问：,（2）为什么父亲不放弃找儿子呢？,（3）儿子为什么坚信父亲会来救他？,（4）为什么其他父母都没有坚持找孩子？,（5）为什么儿子一定要让同学们先出来呢？,（6）课文中为什么反复出现这句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”,父爱,父爱,爱的延伸,父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯（zhu）洗心灵；父爱如路，伴你走完人生。,高尔基也曾深情地赞美：“父爱是一部震撼心灵的巨著，读懂了它，你也就读懂了整个人生！”,朱自清背影,作业,1、配乐有感情朗读课文，摘抄课文中自己喜欢的语句，并积累诵读。,2、根据课文改成剧本，精心排演课本剧。3、搜集表现父爱母爱的感人故事编辑成册。,4