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文档简介

苏教版六年级科学下册,我在成长,成长的历程,小树向往挺拔，在大地站成一道美丽的风景线；雏鹰渴望矫健，在天空中划出一道美丽的弧线；我们期待长大在未来展示生命的光辉,我们都在成长,不知不觉我们已经长成朝气蓬勃的少年。回想一下，有没有以前由于自己太小坐不了，但是现在却可以做的事情？,收集自己成长的证据,根据这些证据说明我们在成长，并且在成长的过程中有了哪些变化？谈谈自己的感受。,猜猜看,明星的小时候,周迅,猜猜看,明星的小时候,章子怡,看了这些照片，你有什么想法想要告诉大家？,你从哪些方面发现自己长大了？谈谈你自己的感受。,这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片，你能将它们排排序吗？,1,2,3,4,议一议,看看我们以前的照片，说一说与以前的你相比，自己都发生了什么变化？,做一做,（1）利用工具测量身高。（2）利用体重秤测量体重。,想一想,（1）我们生长发育的过程有什么特点？（2）如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去将会怎样？分小组观察照片，相互说说每个人有什么变化。,今天这节课，我们一起研究了自己的成长情况，通过研究你有什么收获？,说一说,总结本节课,人体的生长包括身高、体重的增长和整体各部分比例的变化人生的两个高峰期：6-7岁，大脑的重量已经达到成人的90%，这个时期是智能发育的主要阶段八岁大脑生长基本结束,影响身体发展的主要因素,营养疾病遗传精神体育锻炼劳动,
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