1走我们去植树.pptx

请大家欣赏一首节奏优美的歌曲先来放松一下身心吧！,你铲土，我浇水，一粒种子地下睡。你除草，我施肥，苗苗出土笑微微。你整叶，我剪枝，小树长得一身翠。你唱歌，我跳舞，大树遮阳多么美。,植树歌,第一课时,第二课时,1走，我们去植树,第一课时,第二课时,教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、复习上节课所学的生字词语。3、理解诗歌内容，了解植树的重要，体会少先队员们要用实际行动绿化祖国的决心，教育学生从小要增强环境保护意识。,孙中山是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人。1979年，第五届全国人民代表大会决定，每年的孙中山逝世纪念日-3月12日为我国的植树节，以纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生。,植树节的来历,摘气球（选字组词）,（）场正（）工（）黑（）,广,厂,板,版,识字游戏,沟渠工厂栽下版图乖乖音符回荡绿色植树欢声笑语,熟记词语我最棒,恰当量词我会填。,一（）小树一（）工厂一（）树叶一（）公路一（）欢笑一（）沟渠,棵,座,片,条,声,条,第一部分（）：讲少先队员积极参加植树的活动。,第二部分（）：写植树造林的意义和价值。,第三部分（）：表明少先队员植树的决心。,理清文章脉络，给课文划分段落。,1、2小节,3-5小节,6小节,植树有那么多的好处，走，我们去植树，让我们带着满满的激情来继续学习课文吧！,单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级,仔细看图说几句话，说出季节、地点、人物及心情、他们去干什么？,迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！,默读读第1小节？思考：诗歌写的什么季节的事，你从哪儿知道的？人物的心情怎样，从哪儿看出？第三、四行在文中有什么作用？,和煦,春风,轻快,点明题意，开启下文,迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！,点明季节：春天,少先队员们心情愉悦,朝气蓬勃,互动课堂,荒滩，沟渠，山坡，公路到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是一棵棵青翠的小树。,植树的地方很多,少先队员们心情愉悦,词语积累（描写心情愉悦的词语）,欢声笑语兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开欢天喜地手舞足蹈,荒滩，沟渠，山坡，公路到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随着金色童年的是一棵棵青翠的小树。,小组合作学习：一起读课文3-5节，一边读一边思考，诗句中各挑出四个字概括这三个小节所写的植树的好处？在书中划出来。,一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。,树,枝叶在风中发出的声音,一棵树就是一座绿色工厂，片片枝叶都是快乐的音符，给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。,树的作用之大,比喻,绿色工厂,光合作用：是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。,光合作用示意图,绿色工厂健康幸福,树为什么能给人健康幸福？净化环境，清洁空气,多栽一棵树，就多增添一片新绿；亿万棵树连起来，就染绿了祖国美丽的版图。,染：本来指用染料着色。含义：植树会增添绿色。,今天栽下绿色的希望，明天长成参天的大树。叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。,今天坚持植树，明天棵棵小树就会长成参天大树，形成一道屏障，挡住风沙，吸引小鸟筑巢憩息。“叫”和“让”饱蕴着人的力量，是人造林才带来的这种景象。,森林是人类的朋友，建设“四化”离不开绿色宝库。亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！,森林,森林为什么被称为绿色宝库？,首尾呼应,绿色宝库宝库本意是储藏珍品的地方。因为森林可以制造氧气，可以退沙，可以栖鸟，甚至可以盖房、架桥、造船、铺路又因为森林郁郁葱葱，是绿色的，所以，人们把森林比喻成了绿色宝库。,亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！,思考：“走，我们去植树！”在文中出现了几次？有什么作用？,两次。相互衔接照应，使文章浑然一体，具有突出中心的作用。,本文是一首，描述了积极参加植树活动的情景，展现了植树造林给带来的变化和给带来的好处，号召人们积极投入到中去。,少先队员们,诗歌,绿化祖国的活动,大自然,人类,主题概括,在自己课前画的小树上面写上呼吁人们保护环境的标语吧！,城市与树在城市，一棵树一年可以贮存一辆汽车行驶16公里所排放的污染物。很多树木可以吸收有害气体，如1公顷柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夹