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Unit 11 saddmoviesakemecry,section b 11 a-2e,what stheendingofthestoryabouttheunhappyking?show time,lookatthepossiblindingstothestoryabouttheunhapping。doyouthinkyofthesesistherightone?Ifso、whichone?1a,ges,a . thegeneralcannotfindahappypersonandthekingremainsunhappeneforever . b . thegeneralfindsahappersonwithapoweever . b、Listentothesartofahappyman(partii)和check()thethingshathappenedintherestoffthestory。1c,listening,_ _ _ _ _ _ _ _ thegeneralsearchedforthreedafondahappenen。_ _ _ _ _ thegeneralcouldnotfindahappenen。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ thegeneralsawapoormanonthestreet。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ thepoor manwa Sa happy man。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ thepoormangavethegeneralhpshirt。1 .howlongdittethegeneraltofindthehappyman?2.whata twas thepoormandoigonthestreet?1d、listen again.answerthequestions、two days、hewasteingsoftoodwithhishandsandsinghappytohimself、3 .whatadethepoormanhappyeventhoughehadopower,moneyorfame?4.doyouthinthegeneralwillreturntoskingwiththepoorman s shirt?Whyorwhynot?hehadoeverythings wanteanddidn twantwhathension t have,no,because ethepoormandidnothaviorst,doyouagreewithsthepoormanDiscussyourideaswithyourgroup。discussion、actoutthestory和have youeverdeamistake?Howdiditmakeyoufeel?Talkttoyourpneraboutwhathened。2a、intrhexalastweek、Iwas toonervousthatimbadeasellingmistake . itmademefeelveryangryaboutmyself .freetal、presellingmistake重量;重量。重量,shouldern。肩膀;肩膀。肩膀,coachn。教练;教练。私人教师nodv。点头,readdstoryandnumbertheeventsinthecorrectorder,2b,_ _ _ _ _ _ petergothomeandwentintoom。_ _ _ _ _ petertalckedtistammates。_ _ _ _ _ _ petermssedagoal。_ _ _ _ _ _ _ _ Peter sfatheravehimadvice。_ _ _ _ _ _ _ peterrealized thathewas libornoreason。1,2,3,4,5,n .同一个团队成员;队友,n .球门;射击目标,readdthestoryagainandcompleted theblanks,thewinnintegteam,Fact : Peter steamlostthegame . feelings : hefeelings but 3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3360 petets 、thought carefully、Lucky、readjstoryagainandanswerthequestions。2c,whydidpeterfeelangryandworried?hewangrywithimselfformissinganimportantalandlettinghistamdown。hewashiriedthathiscoachmaykihimofftheteam。2 .whatkindofadvanceddpeter sfatherrhim?Peter sfatherdvsedhimnottobetoohardumselfbuttolearhowtocommunicatewith histeammatesandlearnfromhismistake。3 .doyouagreewithout Peters father?Whyorwhynot?yes . itismoremeaninggfultoldernfromone smistakesanddobetterinthefuture。/itisnopointcryiningoverspilledmiclk。4 . whatappenedafternderpetertolddhistammatesthathewasory?histeammatesackdhimnottoworryaboutwhathappedasitwasn tjuoneperson s fault . theyagredthattheyshouldworktogetertothinkabookwhydidpeterthinkthathewasnningmeventhoughtheylostthelastgame?thegeneralfindsahappypersonwithshardtamspiritthat would helper successenthefuture,thegeneralfindsahappenes on without,moowith表格伴随,.和一起,哇,留下;反义词:without“无”。名词或名词可以跟在后面。E.g.Heleftwithoutsayingaword .他一句话也没说就走了。2 .howcouldhehavenesedscoringthagoal?Couldhavedone说:“以前可以做某事,但没有做。”包含“责备”的意思。e . g . howcouldhehaveneensuchafool?他为什么这么困惑?how coulds havenorgotten whatkindofmanhewas?她怎么能忘记他是什么样的人呢?3 .heiwareallyworriedthathiscoachmightkickhimofftheteam。kickv .踢;踢。Kicksb.off解雇e.g. timadeahugemsistake,and the manager _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、kickedhimoff、4。tenminutestor,peterheard hisfather knockingonhisbedroomdoor . knocking在这里担任hear的空缺。 see/watch/find/hear/notiicesb . doingsth . e . g . whenlis awasloneaterhome,sheheardsomethingmakingnoutside丽莎一个人在家的时候,听到外面有声音。5 .butwhateveritwas,don tbetohardonyourself。behardnb。你要求某人太严格了;对某人太苛刻了。严厉批评或对待某人,或e . g . somatcherstoday _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一些教师现在对学生过于严格。aretoardontheirstuents、6。besides,winingorlosingisonlyhalfthegame . besides 除外.也就是说,包括背后提到的人或物。except“删除”,表示不包括后面提到的任何人或物。e . g . allthe students swenttotheparkexcept Jim。(吉姆没有去)lucywenttothecinemabesidelily。(莉莉也去了),根据叙述用except或besides填空。(1)icanalsospeakrussian _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ English . 2)weallsawthemovie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _勇敢的e . g . allourdreamscancometrueifwehaverethecouragetopuruethem。如果我们有勇气去追求它,我们所有的梦想都可以实现。Ratherthan不是这样的。而且它一般是名词、动词-ing形式、动词不定式(ratherthan后面的不定式to可以省略)、介词短语等e.g .那个男孩在咆哮而不是唱歌。theboyswereshouting _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _theteachertoldustoencourencagefrank _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ frank.rather than.我宁愿.e . g . I dprefrtostayatomeratherthangotothezoo。Rather than (to) laughathm,8。butithinkifwecontinuetoolltogether,we regoigtowinthenextgone。和拉together一起聚集力量;E.g. ifallofuspulltogether,theremustbesommethingwecandotcrovetheenvironment。如果我们都能一起工作,我们就能做点什么来改善环境。findidiophrasefromthestorytoreplacetheundinedpartsofthesesentences,2d,hewlouldnotievedidnotgettheballintothebasket.道恩,失望,v .失望,3 .Tony wasathat hewaasedtogettheteam . 4 . youshouldlearntorelaxandnotputsomeuchpressonyourself . 5 . theteachertoldthestudenentstoworsyou lookad . Peter : imisssedscoringagoal . imademyteamlosthegame .role-play将以下句子翻译为英语:妈妈,我绝对不会让你失望的。(let.down)2 .他们齐心协力,很快就完成了工作。(pull together)、exercises、mom、I won tletyoudownforever、theypulledtogetherandf
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