2020年《你能成为最好的数学老师》教师读书心得_第1页
2020年《你能成为最好的数学老师》教师读书心得_第2页
2020年《你能成为最好的数学老师》教师读书心得_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

你能成为最好的数学老师教师阅读体验这本书的作者是著名的国家特级教师任勇。他将多年来教师培训的生动案例和潜心研究的名师的特点结合起来，用名师、教学、课程、育人、学习、教学与研究、艺术与发展八个章节，阐述了走向卓越的道路，阐释了“成为最佳数学教师”的秘诀。书中的案例、技巧和方法都是他多年的课堂实践和理论研究，使人感到更加亲切和实用。这本书最令人印象深刻的一段是“教学总是一门不完美的艺术，但是追求有吸引力的教学是所有教师的共同愿望。教学的主要位置是教室。只有通过关注和激活课堂，我们才能回到教育本身。以备课、决战和上课为基础，习惯于反思，是明智教师的基本教学行为。苏联教育家加里宁曾经说过：“一个教师应该首先掌握他所教的科目，如果他不知道这个科目，或者如果他不太了解这个科目，那么他在教学中就不会有成绩。”因此，作为一名教师，首先必须掌握所教的学科，了解该学科的最新发展。在书中，任勇分享了他的“修养”之道：每天学习，每天进步；终身学习，终身受益；自学和自我发展。在任勇看来，教育和科学研究已经把他从一所普通师范学院变成了一名超级教师。教育和科学研究没有我们想象的那么深刻。我们可以从身边的小事开始，从教学的细节开始。研究对象可以是我们的学生、班级，甚至是我们教的年级和学校。学习的内容可以是备课、讲课、作业批改、提问、测试。教师的工作具有典型的实践性。为了提高实践和超越经验，目前最有效的方法是反思教学。同时，教师要时刻反思自己，以自己为研究对象，研究自己的教育理念和实践，反思自己的教育教学实践，反思自己的教育观点、教育行为和教育效果，从而进行调整、改进和提高。教师反思的本质是理解与实践之间的对话，是理解与实践之间的桥梁。应该指出，反思不是教师对教育教学的一般意义上的反思和反思，而是根据不同的反思对象采取相应的反思方法和策略，以达到反思的目的。教师的反思能力是教师专业发展和自我成长的核心要素，也是教师素质的重要组成部分。教师要实现专业发展，必须提高自我反思能力，尤其是教学反思能力。教学反思是教学工作中不可缺少的过程，也是名师成长的重要过程。叶澜教授曾经说过，一个一生都在写教案的老师不一定会成为著名的老师。如果一名教师写了三年的教学反思，他可能会成为一名著名的教师。教学反思是教学实践过程的终结，是新的教学实践的开始。只要我们坚持不懈地对教学活动进行反思，我们就能够不断提高对教学的认识，发展我们的教学实践智慧，在“反思-实践-反思”的螺旋中实现我们的专业成长。在教学中，我经常反思自己：事实上，每个老师都希望成为一名优秀的老师。任勇老师的你能成为最好的数学教师向我们展示了一条通往卓越的道路。充分发挥自己的潜力，实现自己的追求和理想，赢得他人的尊重，赢得社会的认可。尽管通往卓越的道路艰难而遥远，但许多教师始终坚持探索，为成长留下足迹。只要我们坚定不移地坚持下去，只
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论