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文档简介

小学班主任的例会和训练计划南冈小学班主任的例会和训练计划-20XX20XX学年度下半年以提高班主任教师整体素质和专业化水平为目标，以班主任工作手册规范的使用和德育活动课指导手册实施为载体，以促进名优教师培养风格的形成为重点。 通过训练，我校班主任确立正确的教育观念，培养良好的职业道德，培养他们的道德教育能力和班级管理改革和创新能力，培养优秀的班主任队伍。一、例行会议的训练时间：每月星期一下午的第一堂课或每月第二周星期三下午15点40分到16点30分的研修或例会二、培训内容和形式：集中学习时间内容形式备注三月新学期班主任的工作要求例会班主任老师“成为党和人民满意的好教师”教师学习训练全体人员小学生自主教育实践的研究项目学期要求例会班主任老师“我的育人智慧”通常自主管理经验交流经验交流班主任老师四月政策法规安全学习训练全体人员在“我的育人智慧”活动中自主管理经验交流经验交流班主任老师德育实践活动课“一研一课”活动上课例子的阅览班主任老师五月班级管理读书交流例会班主任老师德育渗透课参观探讨上课例子的阅览全体人员六月学期的好习惯和自主管理工作的总结和例会例会班主任老师自主学习班主任根据自己工作的实际情况，结合学校实施的全民读书活动，继续认真阅读学校推荐的魅力班主任新视野系列田丽霞班主任工作方法魏书生班主任工作艺术魏书生与民主教育3010和班主任班级细节管理等，写下读书笔记本和心得，运用实践，5月交流分享班主任关注、收集、研究了实践中的教育成功事例，反省了自己培养人的实践，加深了成功经验。 每月认真写好班主任手册案例教育和每月工作计划总结，月末25日提交，学校负责人立即审查，进行文本对话。实践训练学校提供活动生涯，在活动中进行班主任工作技能的学习和展示。1 .开展德育实践活动课“一研一课”活动。2 .“我的育人智慧”自主管理交流活动。3 .开展6次大型教育活动。4 .建立优秀的自主管理案例。中坚领导强调优秀班主任的培养风格。 充分发挥市优秀班主任模范兵和优秀班主任名士的领导效果，个性化学生自主管理教育，以理论学习、课例研究、案例研究等形式积极开展工作，在德活课、班级管理、班主任专业技能等方面培养班主任队伍的专业技能，更多优秀班主任独自培养课题完成继续结合学校“十三五”德育项目小学班主任如何进行班干部管理的研究内容，开展实践研究。 班主任全体参加，认真开展有关课题的理论学习，结合自己的教育实践进行课题实践研究，本学期的主要研究内容如下低年级：在进行自我管理能力培养的班级小岗位上实践体验中年：个人目标培养训练团队基于目标的管理岗位实践体验老年人：加强服务意识校
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