小学春季教研工作计划_第1页
小学春季教研工作计划_第2页
小学春季教研工作计划_第3页
小学春季教研工作计划_第4页
小学春季教研工作计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5小学春季教研工作计划一、指导思想新学期,我校教研工作坚持以教育办工作计划精神为指导,以稳步提高教学质量为中心,突出“两个重点”(加强教学常规精细化管理;深化课堂教学改革),以培养学生良好的学习习惯、学习兴趣为着力点,牢固树立质量意识和目标意识,促进学校教育的均衡发展,实现教学工作的新跨越。二、总体目标通过开展校本教研,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,解决教师在教学中遇到问题或困惑,使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展。三、总体思路突出一个中心,实现两个转变,促进三个提高,达到五个结合。一个中心以教师专业水平不断成长为中心。两个转变教育观念与教学行为的转变。三个提高教师课堂教学能力的提高,教研水平和科研能力的提高。五个结合学习与交流相结合,教研与科研相结,学习与考核相结合,教育理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。四、校本教研形式2/5建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。五、主要工作思路1、切实做好学生的书写工作,促使学生养成良好写字习惯,同时加强教师的“三笔”培训,提高师生书写的整体水平。2、做好省级课题的结题准备及活动开展工作。继续开展各项灯谜活动,提高师生射猜能力。3、抓好校本培训,提高教师的业务水平。4、加强常规精细化管理,特别是“推门听课”的执行,强化月检。充分发挥行政人员在教学常规管理中的作用,努力在工作的针对性和精细化上下工夫,扎实有效地把常规教学的各项要求落到实处。5、继续开展好快乐拓展日活动。6、开展教师共读一本书学习活动,鼓励教师积极撰写论文,并将此写入量化考核方案里面,为获奖教师给予鼓励。7、真正发挥各级各类骨干教师的引领作用,以老带新,做好师徒结对工作。8、做好“十五”联动校班主任论坛各项前期准备工作及活动的开展。9、继续把小片区工作落到实处。3/510、配合教育办工作安排,开展各学科竞赛。六、月份工作安排二、三月份1制定XX年春教研工作计划。2召开小片区管理工作会议,拟订小片区管理计划。3配合开展第十五届XX市中小学电脑制作活动截止时间3月14日。4开展期初工作检查暨英语、信息技术、校本课程、综合实践等课程完成情况的检查。5制订学校章程等工作。6、组织老师申报街道小课题。7、参加XX市小学数学学科“数学思考”践行课标主题系列活动。8、参加XX市小学艺术学科“有效欣赏教学”(美术)系列主题研讨活动。9、参加XX市小学数学学科优秀教学论文评选活动。10、参加XX市小学品德与生活(社会)优秀教学设计的评选活动。11、参加罗山街道XX年小学综合实践说课评选活动。12、组织准备并参加罗山街道XX年小学生现场书法比赛。13、启动教师成长方案并开始培训。4/514、组织学生准备参加街道“校园灯谜赛”。15、开始训练经典诵读千字文。16、开展小片区教研活动。四月份1选拔并参加XX市小学生英语口语比赛。2选拔参加XX市小学生英语口语比赛学生。3参加XX市小学“教坛新秀”评选活动。(英语学科)4参加XX市小学英语学科“阅读教学有效性”主题研讨活动。5组织参加XX市小学教育研究会第20届年会。6经典诵读千字文。7开展小片区教研活动。8举行十五联动校“班主任论坛”活动。五月份1参加罗山街道小学五年级数学竞赛。2参加XX市小学信息技术“情境课堂”主题研讨活动。3参加罗山小学语文课堂教学观摩评优活动(阅读)。4参加育青小学的教务工作例会。5经典诵读千字文。6开展小片区教研活动。5/5六、七月份1开展“六一”儿童节庆祝活动。2小片区“我的治班之道”讲坛活动。3举行十二五省级课题传承灯谜文化创建校园文化特色结题活动。4开展小片区管理工作期末总结会议。5参加罗山街道经典诵读千字文比赛。6参加XX市小学语文课堂教学观摩评优活动。7做好毕业班质量检测。(6月21日

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论