小学春季教研工作计划

1/5小学春季教研工作计划一、指导思想新学期,我校教研工作坚持以教育办工作计划精神为指导，以稳步提高教学质量为中心，突出“两个重点”（加强教学常规精细化管理；深化课堂教学改革），以培养学生良好的学习习惯、学习兴趣为着力点，牢固树立质量意识和目标意识，促进学校教育的均衡发展，实现教学工作的新跨越。二、总体目标通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。三、总体思路突出一个中心，实现两个转变，促进三个提高，达到五个结合。一个中心以教师专业水平不断成长为中心。两个转变教育观念与教学行为的转变。三个提高教师课堂教学能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五个结合学习与交流相结合，教研与科研相结，学习与考核相结合，教育理论与教学实践相结合，点上突破与面上推进相结合。四、校本教研形式2/5建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。五、主要工作思路1、切实做好学生的书写工作，促使学生养成良好写字习惯，同时加强教师的“三笔”培训，提高师生书写的整体水平。2、做好省级课题的结题准备及活动开展工作。继续开展各项灯谜活动，提高师生射猜能力。3、抓好校本培训，提高教师的业务水平。4、加强常规精细化管理，特别是“推门听课”的执行，强化月检。充分发挥行政人员在教学常规管理中的作用，努力在工作的针对性和精细化上下工夫，扎实有效地把常规教学的各项要求落到实处。5、继续开展好快乐拓展日活动。6、开展教师共读一本书学习活动，鼓励教师积极撰写论文，并将此写入量化考核方案里面，为获奖教师给予鼓励。7、真正发挥各级各类骨干教师的引领作用，以老带新，做好师徒结对工作。8、做好“十五”联动校班主任论坛各项前期准备工作及活动的开展。9、继续把小片区工作落到实处。3/510、配合教育办工作安排，开展各学科竞赛。六、月份工作安排二、三月份1制定XX年春教研工作计划。2召开小片区管理工作会议，拟订小片区管理计划。3配合开展第十五届XX市中小学电脑制作活动截止时间3月14日。4开展期初工作检查暨英语、信息技术、校本课程、综合实践等课程完成情况的检查。5制订学校章程等工作。6、组织老师申报街道小课题。7、参加XX市小学数学学科“数学思考”践行课标主题系列活动。8、参加XX市小学艺术学科“有效欣赏教学”（美术）系列主题研讨活动。9、参加XX市小学数学学科优秀教学论文评选活动。10、参加XX市小学品德与生活（社会）优秀教学设计的评选活动。11、参加罗山街道XX年小学综合实践说课评选活动。12、组织准备并参加罗山街道XX年小学生现场书法比赛。13、启动教师成长方案并开始培训。4/514、组织学生准备参加街道“校园灯谜赛”。15、开始训练经典诵读千字文。16、开展小片区教研活动。四月份1选拔并参加XX市小学生英语口语比赛。2选拔参加XX市小学生英语口语比赛学生。3参加XX市小学“教坛新秀”评选活动。（英语学科）4参加XX市小学英语学科“阅读教学有效性”主题研讨活动。5组织参加XX市小学教育研究会第20届年会。6经典诵读千字文。7开展小片区教研活动。8举行十五联动校“班主任论坛”活动。五月份1参加罗山街道小学五年级数学竞赛。2参加XX市小学信息技术“情境课堂”主题研讨活动。3参加罗山小学语文课堂教学观摩评优活动（阅读）。4参加育青小学的教务工作例会。5经典诵读千字文。6开展小片区教研活动。5/5六、七月份1开展“六一”儿童节庆祝活动。2小片区“我的治班之道”讲坛活动。3举行十二五省级课题传承灯谜文化创建校园文化特色结题活动。4开展小片区管理工作期末总结会议。5参加罗山街道经典诵读千字文比赛。6参加XX市小学语文课堂教学观摩评优活动。7做好毕业班质量检测。（6月21日