广东学导练 物理人教版 九年级 第十五章 内能的利用 第2节课件

第十五章电流和电路,第2节电流和电路,名师导学,新知1电流和电流的方向(1)电流的形成：电荷的定向移动形成电流，金属导体中形成电流的是带负电的自由电子.(2)电流的方向：物理学中，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向.,名师导学,例题精讲【例1】下列关于电流的说法正确的是()A.只有正电荷的移动，才能形成电流B.只有自由电子的移动，才能形成电流C.正电荷定向移动的方向为电流的方向D.负电荷定向移动的方向为电流的方向解析电荷的定向移动形成电流，规定电流的方向为正电荷的运动方向，或负电荷运动的反方向.正电荷、负电荷均可以移动.答案C,名师导学,举一反三如图15-2-1所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来.下列说法正确的是()A.B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小B.A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大C.A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向AD.金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大,B,名师导学,新知2电路的构成(1)定义：所谓电路，就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流可以流过的路径.一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件，缺一不可.图15-2-2就是一个最简单的电路.,名师导学,(2)通路、开路、短路.通路：处处连通的电路，此时电路中有电流.开路：又叫断路，断开的电路，此时电路中没有电流.短路：不经用电器直接用导线接通电源的两极.电路中有持续电流的条件是：电路中有电源且电路是通路.,名师导学,例题精讲【例2】把图15-2-3连接成简单的电路，并画出电路图.解析此电路是一个基本电路、包含了电源、开关、用电器.答案略,名师导学,举一反三2.小灯泡的结构如图15-2-4所示，按下图_图连接可以让完好的灯泡点亮.,C,名师导学,新知3电路图(1)电路图：是用统一规定的符号代表各种元件画出的电路元件的连接图.(2)根据实物图画电路图.画电路图时应注意以下几点：电路元件符号要用统一规定的；要注意所画符号和实物的对应性；合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性，特别要注意元件的符号一定不能画在电路拐角处；电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直，力求画得简洁、美观、大小比例适中.,例题精讲【例3】请画出如图15-2-5所示实物图对应的电路图.解析此电路是一个基本电路、包含了电源、开关、用电器.答案略,名师导学,名师导学,举一反三根据图15-2-6的实物图画出电路图.,如答图15-2-1所示.,名师导学,新知4根据电路图连接实物图由电路图到实物图，一方面元件符号不一样，另一方面元件的位置也会有所变动，这样使初学者往往感到无从下手，是普遍反映的难点，掌握一定的技巧和了解一些注意事项是突破难点的好方法.(1)根据电路图连接实物时的技巧：电流流向法，即可以从电源的正极出发，沿着电流的方向逐个连接实物，直至连到电源的负极.(2)根据电路图连接实物时应注意：电路元件的顺序不能颠倒；连线不能交叉；连线最好用流畅的曲线；最好使用铅笔，便于修改.,名师导学,例题精讲【例4】根据图15-2-7甲所示的电路图，连接图15-2-7乙所示的实物图.,名师导学,解析利用电流流向法，线条旁的数字表示连接的先后顺序，注意电流流经各元件的顺序不能颠倒.答案如图15-2-8所示.,名师导学,举一反三如图15-2-9所示，根据电路图甲连接实物图乙.,如答图15-2-2所示.,名师导学,新知5电路的三种状态(通路、断路、短路)电流把能够从电源的正极经过用电器正常的流向负极的电路称为通路，通路状态下用电器可以工作；电路中某处切断叫做断路，断路用电器不能工作；电流不经过用电器直接接通电源的叫做短路(如图15-2-10中的L1)，短路是不予许的，短路会造成电路中的电流过大，烧坏电源.,名师导学,例题精讲【例5】下图所示的实物电路图中，可以使小灯泡发光的正确电路是(),名师导学,解析要使用电器正常工作，电路必须是通路；断路和短路状态下，用电器都无法正常工作；连接各器件时，要将导线接到它们的接线柱上，且使电流流过该器件.本题中A是开路；B中闭合开关，电路短路；D开关未接通.故选C.答案C,举一反三1.如图15-2-11所示的电路中，如果把开关S1、S2都断开，电路处于_状态；把开关S1闭合、S2断开，电路处于_状态；如果把开关S1、S2都闭合，电路处于_状态.,断路,通路,短路,名师导学,课堂十分钟,2.在下列电路图中，电路正确而且有电流通过的是(),D,课堂十分钟,6.在如图KT15-2-2所示的电路中，当开关S1、S2都断开时的电路，叫做_；当S1断开，S2闭合时的电路，叫做_；当