包公审驴修改后资料PPT课件

-,1,包公审驴,-,2,包公是我国北宋时期一位非常有名的大臣。他从小聪明好学，在天圣年间考中进士。为官后，他不畏强权、廉洁清正、执法严明，并且以其非凡的智慧屡破奇案，深受仁宗皇帝的赏识。老百姓都称他是“包青天”，而贪官污吏、恶霸盗贼却闻名丧胆。包公执法断案的故事，千百年来一直为世人广为传颂。,-,3,读准字音：挣（）钱辔（）头听差()耷（）拉圈()栏懊（）恼惊慌失措（）冒（）名顶替,预习检测,zhng,pi,chi,d,jun,o,cu,mo,1,2,3,4,5,6,7,-,4,预习检测,词语我会读,唯一悉心照料惊慌失措又气又恨懊恼审理案件悔恨破案冒名顶替遵命外套一套遵守闻所未闻遵纪守法挨打挨饿紧挨毛驴木炭家畜愚蠢某些狡猾狡诈踪影全无严严实实瘦弱照料,-,5,1.自由读课文,借助工具书解决文中的生字新词。,读一读。审案吭衙役比一比,看谁最聪明,能够解释下面词语的意思。懊恼:。惊慌失措:。闻所未闻:。悉心照料:。冒名顶替:。,-,6,你真棒,-,7,想一想：,1、这个故事讲了一件什么事？,2、围绕着“驴”字,把这个故事提炼一下，形成几个小标题？,-,8,课文讲了一件什么事？,本文讲述了一个充满智慧的断案故事，整个故事可以概括为()()()()四个部分：刘五的毛驴在市镇，他气愤地，（）运用智慧，利用的特点，从瘦驴身上找到了突破口，巧妙地破了案这个故事赞扬了包公的，同时也教育我们,-,9,换驴审驴得驴,丢驴告驴审驴得驴,-,10,为什么要审驴?,-,11,-,12,找一找,描写两头驴的词句。,“毛色发亮”;”这头驴是唯一的财产,王五像爱护珍宝一样爱护它”;”这简直是一头四条腿的宝贝”。“毛色难看”;“惊慌失措”对比读,感受两头驴相差太大,理解王五当时的心情。,-,13,他怎样审驴?为什么要这样审？,-,14,他皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝，马汉！赶紧把嘴套给驴套上！不要给它吃，不要给它喝！把它严严地关上三天！,-,15,喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！,喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！,-,16,喂，当差的！把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板，要用劲打！,现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿。,-,17,结果怎样?,-,18,静下心来思考：,这个故事里都有谁使用了计谋？,-,19,包公运用智慧,使用了计谋,利用驴能够认路的特点,通过巧妙的”审驴”,找到了王五被偷走的那头好驴,也捉住了小偷。,小偷也使用了计谋:他将驴调换,而不是偷走,这样即可以掩人耳目,又可以让失主有些安慰,让自己逃脱罪责。但这样的计谋最终证明是害人害己,是要不得的。所以计谋要用在正确的地方。,-,20,假设你就在现场，你想对文中哪个人说话，说些什么呢？,包公小偷刘五衙役,-,21,包公审案的故事,有一次，有个农民夜里把耕牛拴在牛棚里，早上起来，发现牛躺倒在地上，嘴里淌着血，掰开牛嘴一看，原来牛的舌头被人割掉了。这个农民又气又心痛，就赶到县衙门告状，要求包拯为他查究割牛舌的人。这个无头案该往哪里去查呢？包拯想了一下，就跟告状的农民说：“你先别声张，回去把你家的牛宰了再说。”农民本来舍不得宰耕牛，同时按当时的法律，耕牛是不能私自屠宰的。但是割掉了舌头的牛也活不了多少天；二来，县官叫他宰牛，也就不用怕犯法。,1,2,3,4,5,6,7,-,22,那农民回家后，果真把耕牛杀掉了。第二天，县衙门里就有人来告发那农民私宰耕牛。包拯问明情况，立刻沉下脸，大喝一声说：“好大胆的家伙，你把人家的牛割了舌头，反倒来告人私宰耕牛？”那个家伙一听就呆了，伏在地上直磕头，老老实实供认是他干的。原来，割牛舌的人跟那个农民有冤仇，所以先割了牛舌，又去告发牛主人宰牛。,-,23,包公：,这个故事赞扬了包公足智多谋、沉着冷静、知识渊博。,-,24,本文记叙了（）被人偷换，（）运用了智慧，巧妙地破了案的事。赞扬了包公是一位（）的人，也告诉我们（）,刘五的驴,包公,沉着冷静、足智多谋,当