工作岗位分析模板ppt课件

.,走在崎岖不平的路上，年轻人的眼眸中，满是梦还有思想,.,思考：大学教育的意义和价值,读大学有什么用？,.,我们要成为什么,职业存在的意义,社会行为的判断标准,岗位,职业,人生价值观,对人生和社会的承诺,职业决策,就业形势与职业选择自我认知与目标设定职业生涯规划与计划,.,就业形势与职业选择,2013-2016年全国毕业生增幅情况表,.,就业形势与职业选择,大学生就业形势分析,2016年，大学生就业形势有忧，有喜！,.,就业形势与职业选择,.,就业形势与职业选择,.,文化氛围营造人才培养效果,自我认知与目标设定,.,文化氛围营造人才培养效果,自我认知与目标设定,你擅长什么?,动作,语言,逻辑,社交,自省,音乐,视觉,自然,.,文化氛围营造人才培养效果,自我认知与目标设定,你倾向什么?,.,文化氛围营造人才培养效果,自我认知与目标设定,你看重什么?,.,文化氛围营造人才培养效果,自我认知与目标设定,.,文化氛围营造人才培养效果,自我认知与目标设定,人的工具价值外在价值,服务,尊重,亲情,人的实质价值内在价值,.,文化氛围营造人才培养效果,自我认知与目标设定,.,文化氛围营造人才培养效果,自我认知与目标设定,.,文化氛围营造人才培养效果,职业生涯规划与计划,志存高远，社会各界的顶尖成功人士，白手创业者、行业领袖、社会精英,生活状态稳步上升，各行各业的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等,几乎都生活在社会的中下层面，能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩,生活在社会的最底层，常常失业。靠社会救济，抱怨他人，抱怨世界。,哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如上,.,文化氛围营造人才培养效果,职业生涯规划与计划,工作生活,事业生涯,工作生活,.,文化氛围营造人才培养效果,职业生涯规划与计划,个人职业生涯规划践行书,无悔的青春无悔的人生,.,我们要成为什么,职业存在的意义,社会行为的判断标准,岗位,职业,人生价值观,对人生和社会的承诺,求职技能,行业-单位-岗位-政策信息捕获求职渠道与工作者角色转换面试技巧与简历制作,.,文化氛围营造人才培养效果,行业-单位-岗位-政策信息捕获,.,文化氛围营造人才培养效果,岗位-单位-行业-政策信息捕获,你的选择？,行业分类,.,文化氛围营造人才培养效果,岗位-单位-行业-政策信息捕获,.,文化氛围营造人才培养效果,岗位-单位-行业-政策信息捕获,.,文化氛围营造人才培养效果,岗位-单位-行业-政策信息捕获,.,文化氛围营造人才培养效果,岗位名称：市场策划主管岗位分类：公关/市场营销类薪资状况：薪水由底薪+产品的销售提成组成；比较知名的市场策划年薪大都超过70万元。职位概要：组织制定市场规划、市场策略与产品拓展等工作。工作内容：a.研究市场的宏观方面的信息，包含市场动态、技术发展动态、国家与地方政策变化及趋势等，并收集产品与市场信息；b.计、建立与维护公司产品品牌的定位，设计与实施具体市场方案；c.组织、编制大型市场规划、设计方案；d.编写方案设计报告、实施方案报告；e.独立完成广告策划案、品牌推广方案；f.指导制作各种宣传材料、产品说明书、销售支持材料等。,任职资格教育背景：市场营销、广告、传播或相关专业本科以上学历。职业知识:具有市场营销、宏观经济分析、广告策划、公共关系与产品等方面的相关知识。职业经验:3年以上相关职位从业经验。职业技能/专业职业能力:熟悉公司产品及相关产品的市场行情；能够独立组织制定市场规划、市场销售策略、产品拓展等工作；有大型项目的市场拓展和销售工作经验及商务谈判经验；熟练操作办公软件。职业态度/通用职业能力:具有敏锐的市场眼光；独立工作能力和团队合作精神；具有较强的表达、理解与公关能力；积极主动、性格开朗、讲效率、乐于接受挑战。,工作岗位分析（职位分析）,.,文化氛围营造人才培养效果,工作岗位分析（职位分析）,岗位名称：数据库开发与管理岗位分类：计算机/互联网类薪资状况：薪水由工资+奖金组成；入职6000左右，年收入几十万不等。职位概要：设计、开发、维护管理大型数据库。工作内容：a.设计并优化数据库物理建设方案;b.制定数据库备份和恢复策略及工作流程与规范；c.在项目实施中，承担数据库的实施工作；d.针对数据库应用系统运行中出现的问题，提出解决方案；e.监督UNIX，Tandem，NT等系统上数据库的安装运行过程；f.对空间数据库进行分析、设计并合理开发，实现有效管理；g.监督数据库的备份和恢复策略的执行；h.为应用开发、系统知识等提供技术咨询服务。,任职资格教育背景：通信、电子工程、自动化、计算机其相关专业本科以上学历。职业知识:具有数据库设计、开发、维护管理等方面的相关知识。职业经验:2年以上相关职位从业经验。职业技能/专业职业能力:精通关系数据库原理，精通SQL、SERVER，熟悉MySQL；熟练使用主流的数据库分析设计工具；能独立完成数据库系统设计，能根据具体应用设计数据库服务器；熟悉NET架构和J2EE架构,熟悉ASPNET和ADONET；熟悉Browser/Server模式应用开发，熟悉OOD/OOP概念和XML标准；熟悉数据仓库、OLAP和数据挖掘；有良好的英语阅读能力，能够阅读英文测试资料。职业态度/通用职业能力:工作严谨细致，有责任心；勤奋踏实，善于思考问题；有时间观念，独立性强，具有团队合作精神。,.,文化氛围营造人才培养效果,职业规划与职业选择,岗位-单位-行业-政策信息捕获,职业规划与职业选择主客观视角分析,前辈忠言,主观视角,客观视角,1.行业前景,2.定位-细分行业内部排名,3.单位前景,4.熟悉度/兴趣度,6.薪水前景,5.单位老板是谁/企业文化,1.生活模式匹配,5.能力特长,4.性格考量,2.各类工作岗位概括,3.具体工作岗位分析,1.没有客观的最好，只有心里的最好,5.读书，行走，交流和实践,2.不要盲目做offer霸/面霸,3.认识自己，勿人云亦云，做最好的自己,4.不想做但必须做/不放纵，守底线,创业/自由；合伙制/雇佣制,专业职业能力,通用职业能力,职业兴趣/职业倾向,.,文化氛围营造人才培养效果,岗位-单位-行业-政策信息捕获,就业政策及相关问题解析,毕业生就业程序,毕业生就业权益,就业政策重点问题解析,签订三方协议注意事项,.,文化氛围营造人才培养效果,岗位-单位-行业-政策信息捕获,毕业生就业程序,1,1,1,1,1,2,3,4,5,6,7,毕业生填写广东省高校毕业生就业推荐表,联系就业单位（供需见面双向选择）,落实就业单位，并与用人单位签订就业协议书,持就业协议书回学院鉴证登记盖章,交回学校就业指导中心盖章,学校6月10日前（可能提前）报省就业指导中心审批,省审批后统一发报到证，毕业生到档案所在地报到（7月1日起）,7,.,文化氛围营造人才培养效果,岗位-单位-行业-政策信息捕获,就业政策重点问题解析,就业权益,报到证,协议书,改派,暂缓就业,工作单位,户口/档案,用人单位,工作单位,就业推荐表,人事代理,学院,档案,就业关键词,.,文化氛围营造人才培养效果,岗位-单位-行业-政策信息捕获,劳动就业协议（三方协议）作业：就业政策知识问答,就业权益,.,文化氛围营造人才培养效果,认识自己,岗位-单位-行业-政策信息捕获,作业：无领导创业成长小组,.,第二章企业文化讨论的问题建议,国内考研,出国深造,就业,求职信息渠道,大学生毕业后的三种常规选择,中国考研网,世界名校之旅,求职的关键时期就业信息的搜集渠道就业信息的合理利用,.,第二章企业文化讨论的问题建议,学生&工作者,网络,本校的毕业生就业机构（针对性强）招生就业工作处网站,2,各级毕业生就业主管部门和就业指导机构,3,政府网站(尤其是公务员和事业单位),求职信息渠道,1,4,5,具体用人单位的网站,相关院校毕业生就业机构的网站（中大华工）,就业网站、求职网站,5,.,第二章企业文化讨论的问题建议,求职信息渠道,大学生毕业后的三种常规选择,学生&工作者,招聘会（具体、直接、准确，求职反馈迅速）,社会实践、毕业实习或业余兼职机会,人际关系求职（家人、亲友、老师、同学、同乡）,大众媒体（报纸杂志电视等）,到具体用人单位毛遂自荐,.,第二章企业文化讨论的问题建议,求职信息渠道,大学生毕业后的三种常规选择,求职信息的利用方式,多方搜集招聘信息（温馨提示：信息发布的时间及有效期限；在与招聘单位签订就业协议之前,不要停止搜集就业信息。建议大三（越早越好）跟随毕业班开始收集信息，大四争取去相关岗位或相关单位实习、见习，积累岗位/职位经验）列表整理定位排序对重点单位进行了解对所有意向单位发送个人求职资料范围可以较广；简历和求职信最好针对性定制；发信时做记录；用合适的方式及时询问结果询问结果,学生&工作者,worker,工作者,思考：好工作都去哪儿了？好工作的找人标准？,社会适应工作者角色转换,.,第三章企业文化讨论的方式推荐,刘易斯拐点,好工作都上哪儿了？,找到好工作先问自己三个问题,好工作都去哪儿了,.,第三章企业文化讨论的方式推荐,好工作都去哪儿了,找到“好工作”的行动步骤,第一步：确定职业目标，也就是求职意向，确定首次就业的职业岗位第二步：根据求职意向，组织求职简历，展现人才素质第三步：去好工作那儿投简历，创造交换社会价值的机会第四步：参加面试，等待“刘易斯拐点”博弈的结果,.,第三章企业文化讨论的方式推荐,简历制作,面试准备,工作思维,沟通表达,求职技能大讨论,简历制作与面试准备,简历制作面试准备工作思维沟通表达,resume,简历制作,简历不是“写”出来的，而是对已有经历的描述,简历制作,.,第三章企业文化讨论的方式推荐,简历制作的要点,一、简历的主要内容,二、简历中经历的描述,三、简历模板,四、简历制作中的细节处理,简历是找工作的介质高度的重视,注,简历制作,.,第四章企业文化讨论的准备工作,简历的内容要点：,清晰求职目标（工作岗位）意向求职单位求职目标的工作岗位分析描述工作事件或事实,简历制作,.,第三章企业文化讨论的方式推荐,反对主观、花销，学习者要高度重视，特别强调基于如下要素的讨论：,简历(模板01),模板（模板03）,求职（模板02）,简历制作中，简历要素不能少，简历表达形式可个性化。,简历制作,.,第四章企业文化讨论的准备工作,简历排版要点：,A4纸一页，打印纸张光滑（好点）重要信息放在突出的位置（如1/3的位置）花哨不能掩盖简洁，条理清晰排版设计的个性化（如可做视频简历、动漫简历，作品设计简历等）其他细节或详细的知识请见课件“专题三简历制作”,简历制作,作业：简历作业,.,人际沟通工