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文档简介
我们做朋友,部编教材语文一年级口语交际,桃花岭小学唐永芳,同学们,请你根据自己开学以来的表现,说一说自己取得了哪些进步。可以说学到的知识,可以说学会的本领,例如:踢毽子、跳绳、排球分享自己的点滴进步,做到声音洪亮,说话流利,不能重复。,和你分享我的进步,同学们,分享了你们的进步,老师打心眼儿里佩服你们,所以我特别想和你们成为好朋友。谁能说好这句“我们做朋友”,谁就是我的好朋友了。,说话要求:(1)正确、流利地说出“我们做朋友”五个字。(2)声音要洪亮。,我们做朋友,我和老师做朋友,除了要和老师交朋友,同学们还要学会和身边的小伙伴成为好朋友。那么,你想和什么样的同学成为好朋友呢?我们要想交到好朋友,必须得有自己的优点。在老师的心目中,我们班的每个同学都有自己的优点,接下来就让我们进入今天交友的第一步:向别人介绍自己。,你好,我是一年级(1)班的,我的优点是。,第一步:自我介绍,向别人介绍自己,要求:说清楚,听仔细。,听了那么多小朋友的介绍,我想同学们心中肯定都有了自己的好友目标,那么,你想和谁成为好朋友呢?让我们进入交友第二步:看优点,选朋友。,看优点,选朋友:我想和交朋友,因为他(她)。我还想和交朋友,因为他(她)。,大家既然都有了好朋友的目标,就让我们进入交友的第三步:用诚心,交朋友。,用诚心,交朋友:你好,我叫,我的优点是。因为你,所以我想和你交朋友。,接下来老师就给大家一个交友的机会。请赶快准备好你的名片,听着欢快的音乐,和你的朋友面对面交流吧!,请看交友规则:(1)找朋友的音乐结束,必须回到座位坐好。(2)交朋友时,千万别忘了交流语和交换交友卡。(3)要有诚意,注意礼貌用语。,布置作业:请每个同学在课余时间亲自设计“夸夸你,真快乐”友谊卡,送给自己的朋友,作为你们友谊的见证。,再
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