2020年年度考核工作总结3篇

年度审查工作总结了三篇在这一年里，我总是按照人民教师的标准严格要求自己，指导创新教育方针，教育学生，把学生全面发展为自己的责任，坚定不移，吃苦耐劳。 为了今后开展更好的工作，总结经验，吸取教训，现将一年来本人的思想工作表现总结如下。一年来，我总是忘记加强思想政治的学习。 严格要求自己，处处成为同志们的模范，发挥模范的领导能力。 一年来，我从来没有因为什么理由请假、迟到、旷工。 不怕痛苦，不怕疲劳，总是以百倍的热情埋头工作。一年来，我按照学校领导的分配，认真完成了学校交给的工作任务。 在教育中，我谦虚地教老教师，认真研究新大纲，吃教材，积极开拓教育构想，将一些先进的教育理论、科学的教育方法和先进的现代教育手段运用到教室教育中，培养学生的合作交流、自主探索、勇敢的创新等能力。 此外，本人在做好教育工作的同时，还重视积累教育经验。 发表一篇教育论文。做好工作的同时，要和同志们团结起来，尊敬领导和同事，不要忘记真诚地对待所有的同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导、教师和学生们的好评。 但是，检查后，有缺点的缺点也不少，今后也有必要努力修正。 主要缺点是理论知识的学习还是不足，有懒惰的思想，二是工作很努力，但是个人能力还在提高，学生的成绩不太快。 今后，我一定会在学校领导和全体人员的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作能更阶段性地完成！一年来，我热爱教育事业，爱党，爱人民，认真落实党的教育方针、政策，自觉遵守教师法，学习教育教育理论，把当前的社会发展、教育改革形势与学生的现实结合起来，努力提高自己的教育研、教育、教育能力。 形成良好的师德，树立良好形象，思想端正，作风认真，服从领导，团结同志，关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到，不早退，不缺勤，热爱职场工作，勤奋工作，勤奋不累，精进。在教育工作中，认真准备课程，仔细评分作业，对每个不良学生仔细指导，经常批评作业，发现知识的弱点，立即进行陷阱，以考试后的满分为目标，评分后的全面正确。 在教育中积极构建高效课，采用多种提问、多种检查、及时指导、及时反馈形式，学生自主参加、合作探索。经过个人的不懈努力，课程教育水平提高，取得了显着的教育效果，学生的学习成绩也大幅度提高，受到领导、学生家长和社会各界的好评虽然取得了一些成绩，但和优秀的教师相比，还有一定的差异，今后会不断地挑战自己，努力，更加努力，争取更大的进步。这个学期我担任了初一(2)班的班主任，兼任了101，102班的数学老师和数学竞赛班的指导老师。 我非常喜欢班主任的工作和教育工作，为了提高自己的能力，我认真学习了新的教育理论，学习了广泛的知识，不断提高自己的教育水平和思想意识。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 积极参加学校的各种教育训练，立即进行了反省和总结。 为了适应教育教育的长期发展，我在研究、探索和学习政治理论的同时，从课外读书中吸收营养，使自己成长。 我踏踏实实地工作，努力进取，成为老师，在学生中树立了榜样。1、班主任的工作本学期我担任初一(2)班的班主任，以“明志、知礼、善学、信信”为培养学生的长期目标，以“创学习型班、创文化型班、创自主管理型班”为建设的长期目标，学生培养在学习上任性，以提高为目标的作风上、礼貌、独立自主通过对学生干部的训练增强学生的自我管理能力，通过开展中队组织生活进行学生干部间的批评和自我批评，促进中坚学生干部的成长，通过学生干部_解决班级工作、学习、卫生等问题。 通过一系列措施，改进了“班委管理、中队评价、赞助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人上班，人人管理”的班级自主管理目标。本学年担任了学校班会的开课1节(中家长会企划和构想)，初中考试前后的单独访问人数为20人，企划了全班的家长会，得到了学生、家长、老师的好评。 策划班级“青春飞舞”音乐会、班级电影艺术节、“和我有约会”班级读书节、“我爱家”父子活动等特色活动，效果显着。进入学校后，本组又开始了另一队管理的新风貌、新结构。 本班荣获“学校军事训练优秀班”、“学校文明班”、“中学诗文比赛特等奖”、“学校运输会道德风尚奖”、“东莞市优秀少先队”等荣誉称号。 本组五间宿舍本学期为12次，每月被选为优秀宿舍，本组21人获得学校年级各项目奖，学生中学校级主持人1人、学校播音员3人、学校国旗护卫队2人(队长1人、国旗手1人)、学校文学社3人(主持人1人)、学校舞蹈队1人、学校合唱队2人、学校志愿者3个学校铜管乐队、1个学校田径队、1个学校羽毛队充分发挥了学生的爱好和个性特征，培养了学生的综合2 .教育工作为了好的课程，我要在上课前做好充分的准备，认真探索教材的基本知识、基本技能、基本思想，充分理解教材的章结构、重点和难点，掌握知识之间的逻辑，结合学生的学习特征，思考每堂课的教法，如何组织教材，如何安排每堂课的活动等在科组活动和准备课组活动中参加听课、评价，谦虚地向同行学习教学方法，发表自己的意见和观点。在课堂教学中，组织学生教育，关注全体学生，同时激发学生的感情，使他们高兴，创造良好的课堂气氛。 放学后的指导工作有爱动、快乐、没有自习能力等学生的思想教育工作和学习指导工作。 在和劣等生对话时，准确地提出了学生的问题，并提出了改进的建议。 在批评学生之前，熟悉学生现在的情况，直到到达为止。 放学后平等对待所有学生，他们感受到老师的关心，建立了良好的师生关系。本学年担任校外公开课的一节(汕尾市仑岭中学)，受到老师的好评，上半年担任数学竞赛班，获得东莞市优秀竞赛指导教师称号，6名学生参加了全国数学竞赛，5名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞下半年的教育中，数学考试成绩101组上升到前3位，102组从第14位上升到第8位，进步显着。我很喜欢自己的工作，从不因为个人私事耽误工作时间。 积极利用有效的工作时间做自己的工作。在教育工作中，我也有自己不